《信息技术能力提升工程6.docxVIP

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  • 2016-12-26 发布于北京
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判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题)1.基于项目的学习比传统授课方式更能激发学生的学习兴趣。A. 正确B. 错误答案:A解析:2.使用计算机应遵守行业道德规范。A. 正确B. 错误答案:A解析:3.地理课上,包老师想让同学们了解飓风来临的场景,教师播放了美国飓风登陆的视频片断,这体现了教学媒体在创设情境,建立共同经验方面的功能A. 正确B. 错误答案:A解析:4.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案:B解析:5.张老师在使用电子表格统计学生成绩时发现学生李彤这次成绩考了85分,而上次考试考了90分。张老师就认为李彤的成绩下降了A. 对B. 错答案:B解析:6.网络学习平台是课堂教学的补充和延伸A. 对B. 错答案:A解析:7.应用信息技术优化课堂教学情景下的教学模式是授导、启发为主。A. 正确B. 错误答案:A解析:8.中小学教师信息技术应用能力标准的特点是关注差异、面向应用、聚焦专项。A. 正确B. 错误答案:A解析:9.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。A. 正确B. 错误答案:A解析:10.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件,并且只能在本台电脑上使用。A. 正确B. 错误答案:A解析:11.介入课堂的音频可以不和教学主题相关,只要能烘托学习氛围即可。A. 正确B. 错误答案:B解

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