《全国2006年10月高等教育自学考试小学数学教学论试题课程代码00411.docVIP

全国2006年10月高等教育自学考试 小学数学教学论试题 课程代码：00411 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．下面所列大纲中第一次提到“全面发展教育”的是（　　　） A．1950年的《小学算术课程暂行标准（草案）》　 B．1952年的《小学算术教学大纲（草案）》　 C．1956年的《小学算术教学大纲（修订草案）》　 D．1963年的《全日制小学算术教学大纲》 2．数学函数概念的引入是在（　　　） A．萌芽时期 B．初等数学时期 C．变量数学时期 D．近代数学时期 3．在初等数学时期，开始尝试对命题证明的代表人物是（　　　） A．祖冲之 B．笛卡尔 C．欧几里得 D．塔利斯 4．我国学校里的第一部算术教科书是（　　　） A．《周髀算经》 B．《九章算术》 C．《几何原本》 D．《笔算数学》 5．综合式教材体系是以（　　　） A．代数知识为主 B．平面几何知识为主 C．立体几何知识为主 D．算术知识为主 6．小学低年级的学生的思维水平（　　　） A．以抽象逻辑思维为主 B．以直观行动思维为主 C．以直观的形象思维为主 D．以创造思维为主 7．程序性知识是有关（　　　） A．“是什么”的知识 B．“为什么”的知识 C．“怎么办”的知识 D．“怎么样”