高中生物 第四章 第3节抗生素的作用与合理使用课件 北师大版选修2.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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高中生物 第四章 第3节抗生素的作用与合理使用课件 北师大版选修2.ppt

栏目导引 第四章 生物科学与健康 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 第3节 抗生素的作用与合理使用 学习导航 1.简述抗生素的作用。[重点] 2.概述抗生素的合理使用。[重、难点] 新知初探·思维启动 青霉素 微量 杀菌 不一样的 低渗溶液 核酸或蛋白质 ATP 想一想 有时服用某种抗生素后在排尿时会嗅到抗生素的气味? 【提示】 大部分抗生素主要是通过肾脏分泌尿液排出体外。 致病菌 最大 浓度 时间 耐药细菌种类 判一判 (1) 病毒性感染疾病服用抗生素无效。(√) (2) 杀灭同一种病菌用窄谱抗生素好。(×) (3)抗生素人体的正常细胞没有的毒害作用. (×) 要点突破·讲练互动 要点一 抗生素的作用机制 例1 【答案】 C 特别提醒 抗生素的使用过程中存在5大误 区: 误区之一:抗生素可以预防感染。 误区之二:抗生素都可以外用。 误区之三:对抗生素期望值过高。 误区之四:新的抗生素比老的抗生素好. 误区之五:抗生素是消炎药。 例2 【答案】 C 对抗生素的使用认识不足 易错警示 例 【答案】 CD * 栏目导引 第四章 生物科学与健康 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 *

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