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八年级上第三章复习提纲 班级___________ 姓名___________ 植物生命活动的调节 植物的感应性：植物感受刺激并作出反应的特征 向性运动：植物的某些器官发生移动，且移动方向与刺激方向有关 感性运动：由于外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动，与刺激方向无关 植物的激素：植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著的调 节作用的微量有机物 植物激素 作用 生长素 ①加快细胞生长速率，促进植物生长②促进扦插的枝条生根③促进果实发育④防止落花落果 赤霉素 ①促进细胞伸长②促进种子萌发和果实发育 细胞分裂素 促进细胞分裂 脱落酸 ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 促进果实成熟 生长素的特点：产生在胚芽尖端。 低浓度的生长素，可促进植物生长，且在一定范围内，浓度越高，生长越快；高浓度时，可抑制 植物生长，甚至使植物死亡（除草用） 向光性的实质：当光照射在植物尖端的某一侧 时，生长素就移向背光一侧，使背光一侧的茎比 受光一侧的茎长得快，结果茎会向生长慢的一侧 弯曲，即向光源一侧弯曲（生长素由胚芽尖端产生） 人体的激素调节 内分泌腺：没有导管，分泌激素，