课题研究方个案设计.doc

课题研究方案设计 组别：第十一小组 课题名称：非旅游专业大学生旅游者对《旅游法》的认知和评价——以华南师范大学为例 研究目的 自旅游业成为国家经济的支柱行业，中国的旅游市场乱象百出，“零团费”、“三角债”等情况屡见不鲜。为了规范和调整旅游市场的乱象，2013年4月出台、2013年10月实施新《旅游法》。如今，大学生已成为旅游市场的重要部分，加之其总体素质相对较高，其在旅游过程中对相关内容的认知与评价将对旅游发展产生参考意义，对《旅游法》的认知与评价也将对日后相关法律法规的修订、修改具有一定的参考意义。在大学生旅游者中，非旅游专业的旅游者占大学生旅游者的大多数，且其并没有在课堂上进行相关法律的学习，其对《旅游法》的认知与评价将更从普通旅游者角度出发，对整体研究有普遍意义。广州地区云集岭南多所高校，大学生旅游群体数量较大，符合样本抽取与选取的随机性，对总体研究也有参考价值。 文献综述 在《旅游法》立法前，国内的研究多为对旅游法的草案提出的修改建议和不足的论述，在立法后也即2013年4月之后，又有一定数量的学者对《旅游法》的漏洞进行“钻研”。而在2013年10月1日之后，也即新《旅游法》实施之后，尚未有研究，多是新《旅游法》的“试水”情况进行相关的报导。对《旅游法》的研究却存在一定程度的缺失，在人们的感知方面并没有进行有针对的研究。 在大学生旅游者的行为特征方面，国内已有一定数量的相关研究，并已形成相对成熟的研究方式和体系。霍力在1997年对大学生的消费心理进行探索，2001年吴必虎等对大学生在旅游过程之中的安全感知进行研究；在大学生旅游行为、旅游态度与出游动机、旅游消费支出方式、消费模式等方面都有学者进行相关的调查分析。在国内，研究大学生对相关法律认知度与评价的文献和成果都相对较少，倒是利用邓聚龙在1982年所创立的灰色系统理论中的灰色关联研究大学生对在旅游途中的感知行为和评价行为的成果较多且相对较为成熟，如姚小云、田金霞在2010年的研究《基于灰色关联分析的山水实景演出大学生感知评价研究———以张家界山水实景演出天门狐仙为例》就可借以参考其操作模式。所以，研究大学生对法律的认知与评价尽管存在一定的困难，但却具有一定研究的意义。 研究设计 研究内容 1、对非旅游专业大学生旅游者对《旅游法》的认知进行探讨 2、探讨非旅游专业大学生旅游者对《旅游法》的了解程度以及其对《旅游法》的评价 研究方法 1、文献研究法：通过查找并阅读前人关于《旅游法》的研究、大学生认知研究和评价研究以及相关的文献，获取与本课题有关联的内容作为参考。 2、访谈法：开展正式调研前，在华师校内随机抽取非旅游专业大学生进行访谈，进行预调研，正式调研时也可视情况选择此方法。 3、问卷调查法：到非旅游专业学生的宿舍或是其上课的课室派发问卷并及时回收，并通过调研小组的人脉在线发问卷给非旅游专业的学生并回收，尽量派发到每个学院的学生，以提高收集到数据的准确性和科学性，并对回收的问卷使用spss或excel软件录入数据并整理分析、存档。 研究步骤 1、确定初始问卷 时间：2013年10月26日 星期六 地点：学生宿舍 时间和地点选取的理由：周末学生没有课程，大部分的学生都会选择留在宿舍休息。我们访谈的难度较小。 确定初始问卷的方式：访谈法和文献法 1.1 进行访谈 访谈对象的选择：我们选取石牌校区的非旅游专业的学生作为对象，以学院为单位，到每个宿舍楼层随机抽取一定比例的人数进行访谈。 访谈收集的内容：是否了解《旅游法》 、了解的渠道 、《旅游法》的内容、《旅游法》的意义和作用、对《旅游法》的认识、对《旅游法》的评价 1.2 文献参考 在中国知网上收集相关的文献，参考文献中的因素 确定初始问卷：整理访谈的信息和结合文献，确定问卷的变量和可能影响变量的原因，确定初始的问卷 1.3 问卷提纲 问卷内容设计分为一下三个部分： 第一部分：人口统计特征调查。 第二部分：被调查者对《旅游法》的认知情况调查，包括认知到旅游法的时间、渠道，以及对《旅游法》内容的了解程度，以及为何了解到《旅游法》的内外因。 第三部分：被调查者对《旅游法》的评价调查，包括被调查者对于《旅游法》的期望、是否认为《旅游法》对个人、社会有发生作用，以及《旅游法》颁发后产生的实际效果。 问卷形式设计：人口统计特征部分以及第二部分的认知时间、渠道将采用选择题的形式进行调查，其余部分采用李克特五分量表的形式对被调查者的认知与评价状况进行评分调查。 2、预调研 时间：周末 地点：石牌校区 初始问卷数量：50份 操作：在校道上随机抽取50人进行问卷的调查，并且收集问卷的反馈意见。问卷结束后，运用数据工具进行数据的统计。 3、确定正式问卷 整理预调研的数据，分析数据，对问卷进行进一步的修改完善问卷。最后，请教老师和