高中数学 复习教案-等差数列一 新人教A版.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于天津
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高中数学 复习教案-等差数列一 新人教A版.doc

2.2 等差数列 知识梳理 1.等差数列:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数就叫做等差数列的公差,常用字母“d”表示。 ⑴公差d一定是由后项减前项所得,而不能用前项减后项来求; ⑵对于数列{},若-=d (与n无关的数或字母),n≥2,n∈N,则此数列是等差数列,d 为公差 2.等差数列的通项公式: ①普通式:; ②推广式:; ③变式:; ;; 注:等差数列通项公式的特征:等差数列的通项公式为关于项数n的次数不高于一次的多项式函数即an=An+B(若{an}为常数列时,A=0). 3.如果a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项;且。 是等差数列 4.等差数列的单调性:由等差数列的定义知an+1-an=d, 当d>0时an+1>an即{an}为递增数列; 当d=0时,an+1=an即{an}为常数列; 当d<0时,an+1<an即{an}为递减数列. 注:等差数列不会是摆动数列. 5.已知是等差数列,若,则 典例剖析 题型一 等差数列的通项公式 例1 ⑴求等差数列8,5,2…的第20项 ⑵ 401是不是等差数列5,9,13…的项?如果是,是第几项? 解:⑴由 , n=20, 得 ⑵由 , 得数列通项公式为: 由题意可知,本题是要回答是否存在正整数n, 使得成立解之得n=100,即

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