高中数学 第二章函数的最值导学案 苏教版必修1（师生共用）.docVIP

高一数学函数的最值导学案 师生共用 【学习目标】 掌握最值的概念。 掌握求二次函数的最值常见方法。 掌握利用函数单调性求最值。 体会高中数学中数形结合求最值的思想。 以极度的热情投入学习，体会成功的快乐。 【学习重点难点】 1·结合函数的性质求最值 2·二次函数中含参数问题 [自主学习] 1最大值： 记为： 2·最小值： 记为： 3.二次函数图像y=ax2+bx+c (a≠0) 开口方向 a0时 函数在x= 时区的最 值 a0时 函数在x= 时区的最 值 4·若f(x)在区间单调递增，则最大值为 最小值 。若f(x)在区间单调递减，则最大值为 ，最小值 。 5·看图像如何求最值 [典型例析] 例1.求函数的最大值和最小值。 变式训练求最值