《阅读与写作学案.docVIP

阅读与写作学案 前言：亲爱的同学们，告别了初中的生活，你们进入了一个崭新的高中时代，你们开始了为远大的理想而拼搏，为改变命运而书写华章。就作文而言，你们将告别幼稚，要写出符合高考要求的文章，作文不难，难在没有生活，难在不去观察生活，难在不去阅读，没有写作感悟，想写好作文，请从阅读开始。高中作文的样式是什么，标准是什么，要求是什么，有没有规律，请认真阅读下文。 学习目标：1.了解高考作文的一般特征。 2..明确写作方向。 学习重点：能够掌握一种写作技巧。 学习过程： 一．明晰考场作文的特征。 意识是行动的的先导，明确考场作文特征，有利于找到写作方向，找到写作捷径，更有利于明确写作标准，减少写作失误。高考作文有三个特征： 1．遵命作文。有人比作戴着镣铐跳舞。 2．读者唯一。只有一到两位老师阅读，分数掌握在他们手里。 3．大概率的雷同。几十万考生，一个题目，相同的情景多，放在课堂里能得高分，放在考场上，相同的多，容易造成阅卷老师审美疲劳，要求考生作文要有新鲜感。 二．吃透作文的题意（审题）要学会给作文定位。 （一）题型： 1．材料作文：提供材料，围绕材料观点写作。 2．话题作文：可提供材料，可不提供材料，以---------为话题作文。 3．命题作文：给定题目，直接写作。 4．半命题作文：给定题目的一部分，另一部分由考生补充。例如：一梦