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初三年级复课后的数学课复习建议 政策信息 对2002年全国初中毕业升学考试评价报告给我们的启示。 对题形的分析 复课后的建议 一、政策信息（来自教育部考试制度改革通知） 教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革通知中说：考试改革根本目的是为更好地提高学生的综合素质和教师的教学水平，为学校实施素质教育提供保障。初中毕业升学命题必须依据国家课程标准，杜绝设置偏题、怪题，要采用形式多样的考试方式，使学生在考试中有展示特长潜能的机会。 （一）考试改革的指导思想 初中毕业、升学考试改革要全面贯彻党的教育方针，从德、智、体、美多方面评价学生的发展，其指导思想是：有利于贯彻国家的教育方针，推进中小学实施素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于推动中小学实施课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动地学习。 （二）考试内容改革的基本理念 要贯彻落实“三个有利于”的考试指导思想，在考试改革中应注意以下基本理念： ? 坚持学生为本，切实体现素质教育面向全体的要求，严格依据教学大纲和中考说明命题，试题要反映教学大纲对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面的基本要求，杜绝繁偏怪题，加强与社会实际和学生生活实际的联系，切实符合初中教学实际。 ? 强调能力立意，要克服中考试题的“能力技能化”现象，重视对学生运用所