初三数学复习的思考.docVIP

初三数学复习的思考 初三毕业班总复习教学时间紧，任务重。如何提高数学总复习质量和效益，是我们每位毕业班数学教师面对的重要课题，针对这一问题，谈谈个人的思考。 初三毕业班数学总复习应抓住全面复习基础知识，加强基本技能训练和综合运用知识，强化能力培养这两大环节，面向全体学生，学科调控，采取有效措施，全面提高学生数学综合素质来进行。 全面复习基础知识，加强基本技能训练。 复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统形成知识网络。 深钻教材，以教材为本，系统复习。 近几年来，各地中考试题的特色之一是立足课本，活于教材，体现基础性，基础知识、基本技能和基本思想方法是学生继续学习和未来发展的基础。因此各地试题中有不少基础题是课本上的原题或改造。有些中档题甚至压轴题虽是高于教材，但原型一般应是教材中的例题或习题，是教材中题目的引伸，变形或组合。所以复习应以教材为主，应把教材中的内容进行归纳整理，形成结构。除把教材中的例题练习和作业要让学生弄懂，会做外，书后的读一读、想一想的内容，也要让学生认真想一想。然后集中精力把初三代数几何内容，初二的几何、代数中的分式与根式的化简等重点内容的例题，习题认认真真地做一遍，并注意解题方法的归纳整理。 夯实基础，学会思考。 今年重庆市实行毕业考试和升学考试两考合一后，试题的结构也相应发生了巨大变化。试题将分为两个部分：第一部分是