小班奥尔夫音乐活动：teddy的发现_0.docVIP

小班奥尔夫音乐活动：teddy的发现 活动内容：潜山县九星幼儿园小班教案《奥尔夫音乐》活动目标：1、听辨一种声音的音源； 2、增强幼儿听辨音色的能力 活动准备：碟片 活动过程：1、谈话导入 带领幼儿一起巩固以前所学的知识，让幼儿对以前所学的知识加深印象； 提问：、小朋友们你们以前都玩过哪些游戏？带领幼儿一起回忆，让幼儿对自己所玩的游戏能够有更深层的认识； 、我们所玩的游戏都分别叫什么名字呢？如：捉迷藏、抢椅子…… 同时请小朋友们把自己想到的这些游戏的玩法也告诉我们，对于能够大胆说出来的小朋友，教师应表示认可，给予鼓励。 2、对我们刚才回忆到了我们以前所玩的游戏中，捉迷藏，通常我们所玩的过程中，都是一个人藏起来，而另一个人去找，今天我们换一种方式，我们把一个小朋友的眼睛蒙起来，让他去抓他身边的伙伴。 3、规则：、教师播放出音乐《听》，先让幼儿听音乐，感受其中的节奏； 、教师出示铃鼓，将一名幼儿的眼睛蒙上，其余的幼儿都围在他的周围，教师在不同的位置拍打铃鼓，让蒙眼的幼儿听随声音的方向去抓身边的小朋友，鼓励每位幼儿都参与游戏中去，反复练习，互换游戏角色，感觉其中的乐趣。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学