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- 2016-12-26 发布于贵州
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小班科学活动:沙子和泥土
一、目标:
1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子和泥土的特性。
2、在活动中乐意表达自己的发现。
二、准备:
1、选择一块有沙子和泥土的场地
2、人手玩沙工具一件
3、透明杯子人手一个,细棍一根
三、过程:
1、带领幼儿到室外有沙和泥土的地方,引起幼儿参与活动的兴趣。
“今天,我们要和沙子、泥土做好玩的游戏,好吗?”
2、操作活动一:筛一筛
出示玩沙工具,问:这是什么?
介绍玩沙和泥土的工具,交代操作目的、要求。
教师引导语:我们要用篮子去装一装沙子和泥土,你会有什么发现,待会儿告诉 大家,注意玩的时候不能抛洒沙子。
幼儿自由谈论玩沙和泥土的发现。
教师引导语:你刚才是怎么玩的?你有什么发现?
为什么泥土没有全部掉下来?有什么办法让泥土都掉下来?
有什么办法让沙子不掉下来吗?
教师小结:
3、操作活动二:踩一踩
请幼儿脱下袜子去踩一踩沙子和泥土。
提问:你刚才在玩什么?你发现了什么?
沙子踩下去有什么变化?泥土有什么变化?怎样让泥土踩下去也会留脚印呢?
教师小结:
4、操作活动三:搅一搅
猜一猜,沙子放到水里会怎么样?泥土放到水里会怎么样?
请幼儿选一个杯子任选泥土或沙子放进去,用细棍搅一搅,说说有什么
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