小班识字教案《打电话》.docVIP

小班识字教案《打电话》 【教学目标】 1、在活动中感受儿歌的内容。 2、体验玩中学、学中玩的乐趣。 3、认识汉字“打”、“电话”、“做”。 4、巩固阅读常规。 【教学准备】 1、《字宝宝乐园》第二册，录音机，磁带。 2、所学新的汉字大字卡。 3、电话玩具。 【教学过程】 一、启发性谈话。 1、今天老师带你们到一个漂亮的地方去玩，这是什么地方呢？。这里呀有许多的字宝宝朋友想和我们做游戏呢！我们先和字宝宝打个招呼吧！瞧！字宝宝来了，它和我们说什么呢？图中有什么？ 两个小娃娃在做什么？ 两个小娃娃分别扮演什么角色？ 收书。出示字卡：听音乐收书。 常规要求：从后往前传，常规同发书。 听读：我们一起来听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧。 常规要求：出示字条“手指字，耳朵听，眼睛看书不出声”。 二、出示大范例，幼儿跟读。 老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了，把他们请到黑板上来了，请小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起读吧，要读的和录音机里的叔叔阿姨一样好听哦！ 三、游戏。 小朋友刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗？现在字宝宝要和我们玩游戏了。请看黑板。 游戏一：什么字宝宝不见了？ 游戏二：什么字宝宝变大了？ 游戏三：我的字宝宝在哪里？。 四、结束活动。 宝宝还想和小朋友一起出去跳舞呢，我