小班语言活动：小鸭找朋友_0.docVIP

小班语言活动：小鸭找朋友 活动目标：1、理解故事内容，学会礼貌用语：“请、对不起”。2、初步培养遇事的沟通交往的能力，感受礼貌交往的快乐。活动准备：1、小鸭子叫声;《小鸭找朋友》背景图。2、小鸭、小兔、小狗、小青蛙活动图片。3、头饰：小鸭、小兔、小狗、青蛙 活动过程： 一、谈话 1、你们有自己的好朋友吗? 2、我的好朋友是XXX ，你的好朋友是谁? 3、请你用自己喜欢的方式与好朋友打个招呼。 我们都有好朋友，好朋友在一起会生活的很高兴很快乐。 4、今天有一只动物宝宝也出来找朋友，是谁呢? 播放小鸭叫声，并请幼儿模仿小鸭走路的样子和叫声。 5、小鸭会找谁做朋友呢? 二、利用活动挂图，理解故事内容 1、教师操作图片，初步理解故事，启发幼儿学说礼貌用语。 小鸭看到小兔时，会怎么说?小鸭邀请朋友时用到了“请”。 小兔会和小狗一起玩吗?为什么? 小兔、小狗不能和小兔一起玩，会怎么说?它们用到了“对不起”。 小鸭找到朋友了吗?它找到的朋友是谁?它们心情怎么样? 2、师幼合作讲故事，对话部分留给幼儿，请幼儿说出其中的礼貌用语。 提问： 1、我们什么时候可以用“请”。 2、遇到什么情况时可以说“对不起”。 三、引导幼儿在表演故事中感受礼貌交往的快乐。 教师佩戴小鸭头饰，分别找