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美国青少年健康测试标准解读 　　摘 要：从标准参照评价、身体成分评价、有氧能力评价、肌肉力量和耐力以及关节柔韧性评价等方面对美国青少年健康测试标准进行分析。研究表明：美国FITNESSGRAM测试标准是对青少年健康素质相关领域进行评定与测量的，各相关领域采用了标准参照的评价方法，选用的测试指标突出了科学性、有效性，能准确评价当前青少年的健康素质状况。 　　关 键 词：学校体育；青少年健康测试；美国 　　中图分类号：G479；D669.5 文献标志码：A 文章编号：1006-7116（2014）02-0109-04 　　1977年，美国德克萨斯州卫生和体育部门的主管查尔斯·斯特林（Charles L.Sterling），通过学习和借鉴其他教学课程中为学生建立学习卡片的经验，为每个青少年学生建立一项体质健康的“成绩卡/报告卡”，并且使用电脑打印制作跟踪学生体质健康的报告单[1]。这种做法得到了当时学校领导和学生家长的普遍认可和关注。1981年查尔斯·斯特林加入了达拉斯库伯研究院，对这个项目进行全面和深入研究，并且将此项目命名为FITNESSGRAM。随后与当时的坎贝尔汤公司研究所（The Campbell Soup Company’s Institute）的赞助商签约协议，进行了宣传与推广。2012年9月，相关研究机构联合美国疾病防控中心、库伯研究院共同制定了新的FIT