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- 2016-12-26 发布于重庆
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第一课
意义:适应了统一后南北经济交流的需要,加强南北政治经济和文化联系。
第二课
1.轻徭薄赋2.知人善用3.加强中央权力4.完善科举制
武则天的主要政绩:1.重视发展农业生产2.破格重用有才能的人3.是唐朝国力不断增强
人称她的统治“政启开元,治宏贞观”
第三课
唐玄宗和唐太宗有哪些相同的地方:都出现了鼎盛局面
唐朝灭亡:唐玄宗不理政事,任用奸臣2.安史之乱3.唐末农民起义4.907年,灭亡
第四课:
人物 贡献 阶段 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 诞生阶段
隋炀帝 正式设置进士科,科举制正式诞生 唐太宗 扩充国学的规模,增加考试的人数
完善阶段 武则天 增设殿试、武举 唐玄宗 丰富考试内容:诗赋成为进士科主要的考试内容 科举制的影响:
科举制改善了用人制度
科举制促进了教育事业的发展
科举制促进了文学艺术的发展
科举制在世界文明史上占有重要地位
考点:科举制直到清朝末年才被废除
第五课:
文成公主和金城公主入吐蕃的意义:密切了唐蕃之间的经济文化交流,促进了唐蕃之间的友好关系
第六课
遣唐使和鉴真东渡
唐与新罗的关系
文化交往:1.新罗采用科举制选官2.新罗引入中国的医学、文化、历算成就3.朝鲜音乐传入中国
3.玄奘西游
玄奘写成了《大唐西域记》,成为研究中亚、印度半
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