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* * 教学目标： 1、认识9个生字，掌握2个多音字。 2、认识并积累ABB式叠词，学习在语言表达中使用 ABB式叠词，以增强语言表达效果。 3、在使用叠词的过程中，感受汉语言的丰富多彩。 教学重点： 认识并积累ABB式叠词,在观察中比较了解叠词的作用. 学习目标： 1、我能认识8个生字，会写9个生字。 2、我能正确流利地朗读词句。 3、我能认识并积累ABB式叠词。 直接导入： 新学期开始了，回到语文课堂上， 在新的一年里我们学习的第一板块就是 再来结交一些新的汉字朋友，这节课我 学习汉字家园一的第一课，板书课题。 自学指导： 1、自己先练读词句，然后同桌检查，读通顺为止。 2、2分钟后组内练习朗读句子。 （ 5分钟后以组为单位检测。） 自学指导： 把圈出来的词和自己组的词多读几遍。 2分钟后同桌互教，不会的教会。 4分钟后检测， 红彤彤 黑压压 沉甸甸 明晃晃 汗淋淋 浑身 奖章 山丘 丘 甸 彤 奖 淋 浑 晃 压 引导学生观察词语的特点： 说出是ABB式的叠词。 告诉学生这样的词语还要读成原来的音，不读轻声。 压力 山丘 连绵 晃动 彤云 淋雨 安静 奖品 挂念 晃眼 沉甸甸-- 软绵绵-- 轻飘飘 硬邦邦 压 晃 yà yā huǎng huàng （压板） （压力） （晃眼） （晃动） 棉（ ） 静（ ） 绵（ ） 净（ ） 奖（ ） 桂（ ） 将（ ） 挂（ ） 浆（ ） 桨（ ） 棉花 连绵 安静 干净 奖状 将来 豆浆 船桨 桂花 挂念 红彤彤 黑压压 静悄悄 轻飘飘 光秃秃 明晃晃 汗淋淋 沉甸甸 软绵绵 彤 压 奖 丘 认真观察每个字，说说写的时 候应该注意什么？ 彤 压 奖 丘
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