专题1：遗传的细胞基础题稿.doc

专题一 遗传的细胞基础 【考纲要求】1.细胞的减数分裂Ⅱ；2.动物配子的形成过程Ⅱ；3.动物的受精过程Ⅱ。 【知识梳理】 知识点一：减数分裂与配子形成 1、减数分裂：阅读教材P16总结减数分裂的概念要点： 发生范围：进行 生殖的 生物。 发生时期：原始生殖细胞 → 细胞 特点：染色体复制 次，细胞连续分裂 次。 结果：子细胞染色体数目 。 思考：减数分裂有细胞周期吗？ 2、同源染色体、联会、四分体和交叉互换 ⑴右图中属于非同源染色体的是 等位基因位于 上（填写图中）。 ⑵图为 期，有 个四分体， 个DNA分子。 ⑶图中3和4联会时可能发生 （填字母）之间的交叉互换。 ⑷若一对等位基因E、e分别位于3和4上，请在图中指定的位置标记出基因的分布。 思考：1、一个四分体= 对同源染色体= 条染色体= 条姐妹染色单体= 个DNA分子= 条脱氧核苷酸链 2、在减数分裂过程都能发生哪些可遗传的变异？ 配子的形成 精子、卵细胞的形成 精子 卵细胞 产生部位 过程 是否变形 细胞质的分配情况 两次分裂都均等分配 只有减数第二次分裂中第一极体分裂均等分配，其他分裂皆不均等分配 分裂结果 1个精原细胞 4个精子（生殖细胞） 1个卵原细胞 1个卵细胞+3个极体 （生殖细胞) (消失） 相同点 染色体的行为和数目变化过程是一样的，表现在： 染色体都是在减Ⅰ前的间期复制； 减Ⅰ都发生同源染色体联会、形成四分体、同源染色体分离； 减Ⅱ都发生着丝点分裂，姐妹染色单体分开。 （2）产生的子细胞数目都是4个，且子细胞中染色体数目都减半。 减数分裂过程中染色体、DNA等数量变化（以二倍体动物为例） 染色体数目变化 DNA数目变化 染色单体数目变化 同源染色体对数变化 减 数 分 裂 间期 ------- 第一次 分裂 前、中、后期 末期 第二次 分裂 前、中期 后期 末期 3）减数分裂过程中染色体和DNA数量变化曲线。（假设某动物染色体数为2N） （1）概念：卵细胞和精子相互识别，融合为 的过程。 （2）实质：精子和卵细胞的 相融合，彼此的 会合。 思考：受精卵中有一半的染色体来自父方，另一半来自母方；DNA数目也是如此吗？ 精子的_____进入卵细胞（_______留在外面） 保护反应 （卵细胞中的________________发生复杂生理反应，阻止其他精子进入） ______________融合（精子和卵细胞的细胞核相互融合） 受精卵 结果：受精卵中的染色体数目有恢复到____________的数目，其中一半染色体来自______，另一半来自_____________） 减数分裂和受精作用的意义是：____________________________________________________________，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 知识点二：有丝分裂与减数分裂的综合 比较项目 减数分裂 有丝分裂 分裂的细胞 原始生殖细胞 体细胞或原始生殖细胞 不 同 点 细胞分裂次数 两次 一次 同源染色体的行为 非同源色体的行为 自由组合 不出现自由组合 子细胞的名称和数目 子细胞染色体数目 子细胞间的遗传物质 相同点 染色体复制一次； 分裂过程中都出现纺锤体，都有核仁、核膜的消失和重现的过程； 都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开现象 联系 原始生殖细胞进行减数分裂前的自身增殖方式为有丝分裂。 前期 中期 后期 有丝分裂 有同源染色体（染色体必定成对） 减数第一次分裂 有同源染色体（染色体必定成对） 减数第二次分裂 无同源染色体（染色体可以不成对）