中华经典诵读角活动策划书_0.doc

中华经典诵读角活动策划书 　　一、活动背景： 　　为宣传贯彻党的十八大精神，彰显中华语言与文化魅力，提升语言文字的应用水平，挖掘与诠释中华民族传统文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共同的精神家园；为加强学生素质教育，鼓励学生积极参与学术科技、文艺艺术类等活动，响应我校《广州大学本科生第二课堂实施办法》中关于我校本科生在校期间需获得4个第二课堂学分、其中中华经典诵读为必修学分的要求；希望通过广泛诵读中华经典，提高大学生传统文化鉴赏能力，陶冶大学生性情，让全校师生在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。同时，本次旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院三院联办，目的就是为了学院之间更好地沟通和交流，提供一个为学院间沟通交流的机会。 　　二、活动主题： 　　雅言传承文明，经典浸润人生 　　三、活动组织机构： 　　旅游学院团委学生会、外国语学院团委学生会、计算机学院团委学生会 　　四、活动对象： 　　（1）嘉宾：旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院的学工办主任、团委书记、主席团等（待定）； 　　（2）旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院XX级学生，XX级的学生自愿参加。 　　五、活动时间： 　　XX年11-12月（待定） 　　六、活动地点： 　　文新406（待定） 　　七、活动主持： 　　两名（待定） 　　八、活动流程策划： 　　ⅰ前期 　　1、制作活动的ppt并确定活动时负责ppt的负责人； 　　2、购买活动的奖品（包括证书、奖状等）； 　　3、制作海报、横幅并在活动开始之前做好张贴的工作； 　　4、购买矿泉水（供到场嘉宾引用）； 　　5、在活动开始之前到活动现场做好座位的安排以及张贴工作。 　　ⅱ活动流程（共分为3个环节） 　　1、领导对活动作致辞； 　　2、播放3学院有关开展中华经典诵读活动的活动视频； 　　3、主持人宣布活动的开始，并开始进入活动的正是环节： 　　（1）知识竞赛： 　　1、必答题环节：此题型每组必答，每组有10题； 　　2、抢答题环节； 　　3、风险题环节； 　　4、“搭错线”活动（此活动主要是为了缓解现场的紧张气氛，事先会告诉各组选手游戏的规则，然后在比赛的时候说出来，因为两句的意思都是没有关联的，所以就会弄出一些搞笑的话语，达到舒缓气氛的效果）。 　　（2）表演环节： 　　由每组决定表演的项目（可以在唱歌、表演话剧等形式中选择） 　　（3）集体朗诵环节： 　　集体朗诵1——2篇《中华经典诵读》中的经典篇目（初定《大学之道》、《逍遥游》） 　　4、到场的嘉宾（待定）宣布本次活动比赛部分的成绩，并对获奖的队伍进行颁奖； 　　5、到场的嘉宾作作活动最后的总结。 　　九．预算：450元 　　ⅲ后期 　　1、做好清场的工作； 　　2、三个学院做好工作的总结，并召开总结会，为下一届的举办提供经验； 　　广州大学外国语学院团委学生会学习部 　　广州大学计算机学院团委学生会学习部 　　广州大学旅游学院团委组织部 　　二〇一二年十一月五日 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核