人教版数学七年级上册角的比较和运算.pptVIP

谢谢大家！ 4.3.2 角的比较与运算 义务教育人教版 数学 七年级 上册 1. 如图，已知线段AB、CD,你有哪些办法比较它们的大小？ 温故知新，引入课题 1.叠合法 2.度量法 类比线段大小的比较，你认为该如何比较两个角的大小？ （一)度量法：（用量角器测量角的方法） 1、对“中”—角的顶点对量角器的中心 3、读数—读出角的另一边所对的度数 2、重合—角的一边与量角器的零线重合 A B C 观察思考，探究新知 1.度量法 ∠ABC ＞∠DEF B C A F E D 70° 30° 1. 将两个角的顶点及一边重合 2. 两个角的另一边落在重合一边的同侧 3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小 C D E D C E （B） A （O） （O） A （B） （A） （O） （B） C D E ∠ECD＞∠AOB ∠ECD＜∠AOB ∠ECD=∠AOB (二)叠合法 问题1 图中共有几个角？它们之间有什么关系？ 答：有三个角，关系是： ∠BOC是 ∠AOC与 ∠AOB的差，记作 ∠BOC＝∠AOC－∠AOB. ∠AOC是∠AOB与 ∠BOC的和，记作 ∠AOC＝∠AOB＋∠BOC， ∠AOB是 ∠AOC与 ∠BOC的差，记作 ∠AOB＝∠AOC－∠BOC， 观察思考，探究新知 问题2 利用一副三角板，你能画出哪些度数的角？这些角有什么规律？ 观察思考，探究新知 问题3 如图，如果∠AOB＝∠BOC,那么 ∠AOC＝2∠AOB＝2 , ∠AOB＝∠BOC＝ . ∠AOC ∠BOC 我们把射线OB叫做∠AOC的角平分线. 类比线段中点的定义，你能给角平分线下定义吗？ 从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫这个角的平分线． 观察思考，探究新知 一条射线把一个角分成两个相等的角,则这条射线叫这个角的角平分线。 O A C B 几何语言 判断： 已知， ∠AOB=2 ∠BOC，试判断OC是否为∠AOB的平分线？ O A B C O A C B A B C D E AD是 BAC的平分线 = ABC = 2 ABE 平分 （ 角平分线的意义 ） BAD CAD BE ABC （ 角平分线的意义 ） α α α 两条射线把一个角分成三个相等的角,则这两条射线叫这个角的三等分线 α α α α 角的四等分线 问题4 如何作一个角的平分线？你能想到什么方法？ 度量法 折纸法 如图，OC平分∠AOD,∠BOD=2∠AOB.若∠AOD=114°， 求∠BOC的度数？ A B C D O 解：∵∠AOD=∠AOB+∠BOD=114° ∴∠AOB=1／3∠AOD=38° ∵OC平分∠AOD ∴∠AOC=1／2∠AOD=57° （角平分线的意义） ∴∠BOC=∠AOC－∠AOB （角的和差关系） ∠BOD=2∠AOB =57°－38° =19°（角的和差关系） 1.估计图中∠1与∠2的大小关系， 并用适当的方法验证. 练习巩固，应用新知 练习巩固，应用新知 2．如图所示： （1）∠AOC是哪两个角的和？ ∠AOC＝∠AOB＋∠BOC. （2）∠AOB是哪两个角的差？ ∠AOB＝∠AOC－∠BOC或∠AOD－∠BOD. （3）如果∠AOB＝∠COD，则∠AOC与∠BOD的大小关系如何？ ∠AOC＝∠BOD. 3．如图，∠AOB＝90o，OC平分∠AOB，OE平分∠AOD，若∠EOC＝60o，∠AOC＝ ， ∠AOE＝ , ∠EOD＝ ． 练习巩固，应用新知 45o 15o 15o A B C D E O 4. 已知OB是∠AOC的平分线, OD是 ∠COE的平分线, 如果 ∠AOE=130度 , 那么∠BOD是多少度? 小结与回顾 2.角的和差关系。 3.角的平分线的性质。 1.角的大小比较方法（叠合、度量）。 *