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1 探索勾股定理 第一章 勾股定理 开阳县第四中学 吴道亮 1.经历探索勾股定理及验证勾股定理的过程，了解勾股定理的探究方法及其内在联系. 2.掌握勾股定理，并能运用勾股定理解决一些简单实际问题. 一高楼失火，消防人员赶来抢救，消防车很难靠得太近楼房，如果云梯的最大长度是25米，梯子底端离墙的距离7米，那么消防人员能到达楼房的最大高度是多少？ 这是1955年希腊为纪念一个数学学派发行的邮票. （1）观察图1-1 正方形A中含有 个小方格，即A的面积是 个单位面积。 正方形B的面积是 个单位面积。 正方形C的面积是 个单位面积。 9 9 9 18 分割成若干个直角边为整数的三角形 （单位面积） （单位面积） 把C看成边长为6的正方形面积的一半 （2）在图1-2中，正方形A，B，C中各含有多少个小方格？它们的面积各是多少？ （3）你能发现图1-1中三个正方形A，B，C的面积之间有什么关系吗？ SA+SB=SC 即：两条直角边上的正方形面积之和等于斜边上的正方形的面积 （1）观察图1-3、图1-4，并填写右表： A的面积（单位面积） B的面积（单位面积） C的面积（单位面积） 图1-3 图1-4 16 9 25 4 9 13 做一做 分割成若干个直角边为整数的三角形 （单位面积） （2）三个正方形A，B，C的面积之间有什么关系？ SA+SB=SC 即：两条直角边上的正方形面积之和等于斜边上的正方形的面积 （1）你能用三角形的边长表示正方形的面积吗？ （2）你能发现直角三角形三边长度之间存在什么关系吗？与同伴进行交流。 （3）分别以5厘米、12厘米为直角边作出一个直角三角形，并测量斜边的长度。（2）中的规律对这个三角形仍然成立吗？ 议一议 勾股定理（gou-gu theorem) 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c，那么 即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 勾 股 弦 用两种方法表示大正方形的面积: 对比两种表示方法,你得到勾股定理了吗? 我们用另外一种方法来说明勾股定理是正确的 (1)求下图中字母所代表的正方形的面积 练一练 A 400 225 B 81 225 (2)求出下列直角三角形中未知边的长度。 6 8 5 13 一高楼失火，消防人员赶来抢救，消防车很难靠得太近楼房，如果云梯的最大长度是25米，梯子底端离墙的距离7米，那么消防人员能到达楼房的最大高度是多少？ 引例再现 25 m 7m 解:设消防人员能到达楼房的最大高度为x m， 根据勾股定理得: 答：消防人员能到达楼房的最大高度为24 m. 如图,一根旗杆在离地面9 m处折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12 m处.旗杆原来有多高? 12 m 9 m 【例题讲解】 解:设旗杆顶部到折断处的距离为x m， 根据勾股定理得: x=15, 15+9=24(m). 答：旗杆原来高24 m. 小结 说说这节课你有什么收获？ 作业 1．基础巩固练习： 求下列图形中未知正方形的面积或未知边的长度（口答）：  2．生活中的应用： 　 小明妈妈买了一部29 in（74 cm）的电视机. 小明量了电视机的屏幕后，发现屏幕只有58 cm长和46 cm宽，他觉得一定是售货员搞错了．你同意他的想法吗？你能解释这是为什么吗？ 再见