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小学体育导学案 授课时间： 年 月 日 时间 课型 新授课 单元 队列队形 教学内容 1、走成圆形队 2、十字接力 课时 1 教学目标 能根据教师的口令正确走成圆形队。在走圆形中仍然保持队伍有序，做到不跟错人，不影响人。 培养学生有序进行活动的好习惯。 学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。 教学重点 保持合理的间距 教学难点 不画线走成圆形 安全措施 1、注意学生的穿插2、注意交接棒的方式 课的部分 教学内容 学案 导案 二次备课 次数 时间 开始部分 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 准备部分 1、队列：慢跑，蛇形跑。 2、拍手操。 3、准备活动。听从指挥注意力集中。 、学生充分活动各关节。讲解队列练习的要求。 、师生一同练习。 基本部分 一、队列： （走圆形） 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 18 基本部分 二、游戏： （十字接力） 规则： 1、 不许跨进圆圈内。 2、 接力棒不许抛接棒。 3、 完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。1、总结本次课的情况。 2、下课 场地器材 接力棒 班级 人数 课后反思 安全 小学体育导学案 授课时间： 年 月 日 时间 课型 新授课 单元 队列队形 教学内容 按照各样图形走 课时 1 教学目标 能根据要求走三角形、四方形等路线，利用各样图形走提高学生齐步走的协调性。 培养学生有序进行活动的好习惯。 二次备课 教学重点 保持合理的间距 教学难点 转向动作 安全措施 注意学生的穿插。 课的部分 教学内容 学案 导案 二次备课 次数 时间 开始部分 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1师生问好 2小游戏：报数 1、组织小朋友练习。 2、提高小朋友的报数的准确性和快速 7 基本部分 队列队形：走成圆形、三角形等、四方形等 1、 仔细、认真的观察教师的示范。 2、 积极参加练习，学会走成圆形、三角形的方法。 3、 各小组能在走成圆形、三角形的基础上进行创造性活动。 1、 讲解，示范走成圆形、三角形的方法。 2、 带领小朋友进行练习。 15 基本部分 创造性活动。 1、 自由组合进行练习活动。 2、 各小组能在走成圆形、三角形的基础上进行创造性活动。 1、提示小朋友能不能走成其他的队形。 2、 分小组创造活动。 3、 巡视指导 10 结束部分 1、 游戏：摇小船 2、 小结本课情况。 1、 自由组合，两人一组进行游戏活动。 2、 积极协助老师收回器材。 1、 小朋友两人一组游戏。 2、 组织收归器材。 5 场地器材 操场画各样图形 班级 人数 课后反思 安全