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2015考纲变化解读 1.考试目标要求的变化 中国现代史部分删去“对社会生活的认识”。 2、考试内容的变化 2015安徽省考纲 删减：27知识点 增加：9个知识点 调整：2个知识点 中国古代史 2、中国近代史 中国现代史 删除 1、认识“大跃进”和人民公社化运动的严重失误 2、认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想 3、理解科技强军的重要性 4、“社会生活”整章 世界古代史 世界近代史 世界近代史： 删除 1、华盛顿的主要活动 2、林肯在南北战争中的主要活动 3、莎士比亚和托尔斯泰的主要作品，《向日葵》与《英雄交响曲》 世界现代史： 删除 1、“社会主义国家改革与演变”整章 2、科索沃战争” 安徽历史 3、不仔细审题，盲目抄书。这主要表现在解答主观性试题上，有的同学在答题时，不是先审题，而是先忙于抄书，看书中哪些段落与试题内容接近，就抄哪些段落，由于审题不清，缺乏对题目的整体理解，也就难以形成一个完整思路，往往是东抄一段，西抄一段，不得要领，最后很容易出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。 4、只注重教材，不关心时事政治、社会热点。 5、答题无条理。 6、书写混乱。 三、实战训练，实现跨越发展 1、讲练结合，及时巩固 复习时光说不做就是典型的“空谈误考”，所以平时一轮和二轮复习时就要布置课后练习任务，最好是和当堂复习内容相关的各省市中考题，因为它相对设计比较科学合理，题目要精选，不能无故增加学生负担，搞题海战术是极其不人道的。基础知识记忆建议进行听写，或者成立学习小组定期抽查，坚持实行学生成绩提高会很快。 三、实战训练，实现跨越发展 2、熟悉题型，有的放矢 安徽省中考的五种题型要和学生做到心中有数，考前专门安排时间来和学生一起归纳。可以充分利用考纲或者历年中考题，来总结解答技巧和需要注意的问题。例如选择题中可以使用的排除法、材料解析题中先看问题再看材料，圈出关键词的做法。 3、模拟考场，胸有成竹 除了参加全市或者全县的大规模模拟考试以外，在考前一个月里本学校至少再安排两次政史同场开卷考试模拟考，当学生感觉到咱们文科后来确实通过认真复习有立竿见影的效果时，学习的热情会高涨，也会更加投入和认真。此时再引导学生查找自己复习的冷点和盲点，合理分配考试时间等，事半功倍就成为事实了。 三、实战训练，实现跨越发展 注意：每次考试都要让学生对自己的失分原因进行总结和反思，是哪本书的知识还不明白，是没有审清题意，是错别字，是不规范的答题语言、还是翻书太多没思考等等，在每次评讲试卷之后立刻记到卷面上，进行汇总，教师可以批阅，在发现问题的同时，一定要真诚的给予指导和鼓励，这种情感的付出和陪伴充满智慧！ 4、轻装上阵，战无不胜 考前几天，可以把考点内容细化，按课本表述编制成填空题，学生再依据教材进行一次整体梳理，这样对考点达到的效果就是“熟透了”，透了就理解了，掌握了内部联系和规律，可以说把一切都装到脑袋里了，而不是寄希望于考场的发挥。另外考场用书必须是精选自己平时常用的书籍，否则带到考场就是障碍。 5、安徽省近四年真题呈现及预测 三、实战训练，实现跨越发展 删除 1、虎门销烟 2、英法联军火烧圆明园 3、刘邓大军挺进大别山 4、民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗的变化 增加 1、八国联军侵华的史实（识记） 2、《辛丑条约》的主要内容（识记） 3、分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响（理解） 调整： 五四爱国运动的基本史实；红军长征的史实（理解→识记） 中国近代史 新增 1、八国联军侵华的史实（识记） 2、《辛丑条约》的主要内容（识记） 3、分析《辛丑条约》对中国民族危机 全面加深的影响（理解） 新增 1、八国联军侵华的史实（识记） 背景分析：19世纪末，西方列强掀起了瓜分中国的热潮。随着民族危机的加深，中国人民反抗帝国主义的斗争日益高涨。与此同时随着战争赔款的加深，人民不堪重负，终于引起了义和团运动。义和团矛头直指帝国主义。 概况：（1） 1900年6月，八国联军两千多人从大沽口经天津向北京进犯，在廊坊遭到义和团和清军奋勇抵抗。 （2）1900年7月，各国舰队夺取大沽炮台，八国联军攻入天津。 （3）1900年8月中旬，八国联军攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。 新增 2、《辛丑条约》的主要内容（识记） （1）赔款：清政府向各国共赔款4.5亿两白银，以