2-黄山松.pptVIP

教学目标 黄山名称的由来 黄山古代秦时称黟山，相传公孙轩辕黄帝率手下大臣容成子、浮丘公来此炼丹，并最终得道升天，唐天宝六年（公元747年），依此传说，唐玄宗赦改黟山为黄山。 世界遗产委员会评价 黄山，在中国历史上文学艺术的鼎盛时期 （16世纪中叶的“山水”风格）曾受到广泛的赞 誉，以“震旦国中第一奇山”而闻名。今天，黄山 以其壮丽的景色——生长在花岗岩石上的奇松 和浮现在云海中的怪石而著称，对于从四面八 方来到这个风景胜地的游客、诗人、画家和摄 影家而言，黄山具有永恒的魅力。 * * 丰子恺（1898.11.9---1975.9.15），曾用名丰润、丰仁、婴行，号子恺，字仁。浙江崇德人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静，漫画多以儿童作为题材，幽默风趣，反映社会现象。他的儿子丰华瞻为父亲作传《丰子恺小传》。 丰子恺给孩子们写了一封信《给我的孩子们》， 书籍《我的苦学经验》深受读者喜欢。 1、认识10个生字，会写6个生字。 2、引导学生通过概括黄山松树的三个特色，学习抓住课文的主要内容。 3、了解黄山松的特色，感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情。 4、学习本文观察细致、抓住特点进行描写的方法。 教学重点： 引导学生通过概括黄山松树的三个特色，学习抓住课文的主要内容。 了解黄山松的特色，感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情。 教学难点： 学习本文观察细致、抓住特点进行描写的方法。 第一课时 黄山，位于安徽省黄山市，地跨市内黟县、休宁县和黄山区、徽州区，面积1078平方公里。黄山为三山五岳中三山的之一。日出，奇松、怪石、云海、温泉、冬雪素称黄山“五绝”，令海内外游人叹为观止。黄山82峰，或崔嵬雄浑，或峻峭秀丽，布局错落有致，天然巧成，并以天都峰、莲花峰、光明顶三大主峰为中心向三周铺展，跌落为深壑幽谷，隆起成峰峦峭壁。 学习目标 1、认识10个生字，会写6个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、引导学生抓住黄山松树的特色，学习概括课文的主要内容。 4、养成良好的读书习惯. 自学指导一 自由小声读课文 （1）读准字音，读通句子，读不通的地方多读几遍。 （2）同桌互相认读生字。 7分钟后看谁课文读得准，生字认得好。 我能正确认读词语 描摹 囫囵 臆测 不可思议 谛视 小阜 窈窕 娉娉婷婷 我能正确认读并组词 摹 囫 囵 髓 婷 崖 偎 谛 砂 阜 我能正确美观书写生字 摹 崩 婷 崖 铸 蒲 阜 我会区别形近字 摹（ ） 婷（ ） 墓（ ） 停（ ） 涯（ ） 涛（ ） 崖（ ） 铸（ ） 我能正确、流利朗读课文！ 自学指导二 默读全文，了解课文讲了什么。并说说黄山松有哪三个特点？ 特点之一：松树大都生长在石上，坚韧顽强。 特点之二：枝条大都想左右平伸或向下倒生，极少有向上生的。一心向着阳光。 特点之三：枝条具有异常强大的团结力。 第二课时 学习目标 1、了解黄山松的特色，感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情。 2、学习本文观察细致、抓住特点进行描写的方法。 我能正确认读词语 描摹 囫囵 臆测 不可思议 谛视 小阜 窈窕 娉娉婷婷 回顾课文 这篇课文写了黄山松的哪些特点？ 第一特色—大都生长在石上. 第二特色-枝条大都是向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的. 第三特色—枝条有异常强大的团结力. 自学指导一 认真读课文第2自然段，思考： 1、这一段主要讲了黄山松的什么特点？ 2、你是从哪些语句中体会到这一特点的？ 3、你从哪些语句中能感受到作者对黄山松的感情？ 5分钟后请你来交流. 检测 读课文第2自然段。 黄山松生长在怎样的环境里？它生长的得怎样？ 相关资料 1、第一句为本段中心句、 2、本段开头反复强调黄山松的生存环境奇特，生存艰难。由此引出作者的疑问“黄山松是靠什么来生存的呢？”进而写出自己的推测。接着写了文殊院窗前的一株松树说明黄山松的生命力非常顽强。 3、引导学生通过具体的语句体会作者对黄山松的赞美、喜爱之情。 4、在理解、体会的基础上练习有感情的朗读。 自学指导二 认真读课文第3、4自然段，思考： 1、这两段分别讲了黄山松的什么特点？ 2、你是从哪些语句中体会到这一特点的？ 3、你从哪些语句中能感受到作者对黄山松的感情？ 4、你觉得这两段应该怎样来读？ 5分钟后请你来交流 相关资料