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教科版五年级下册《沉浮》单元 我们选择哪些方面的因素加以控制呢? 我们选择物体的轻重和体积大小两因素 1、物体的体积相同,重量不同 2、物体的重量相同,体积不同 按轻重排列小球,预测它们在水中的沉浮状况。 把小球依次放入水中,记录它们的沉浮状况。 思考:物体的沉浮与轻重有什么关系? 按体积大小排列塑料块,预测它们在水中的沉浮状况。 把塑料块依次放入水中,记录它们的沉浮状况。 思考:物体的沉浮与体积大小有什么关系? 体积相同的物体,轻的容易浮,重的容易沉。 重量相同的物体,大的容易浮,小的容易沉。 1.怎样改变这个瓶子在水中的沉浮状况? 2.实验结果与我们的想法一致吗? 3.这个实验说明了什么? 体积相同的物体,重的物体容易沉,轻的物体容易浮 潜水艇在水中会是怎样控制沉浮的? 看了这三张图片,请解释潜水艇沉浮的秘密吗? 潜艇既能在水面航行,又能在水下航行。潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会下潜,打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外,潜艇就开始上浮。
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