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环节四：实战演练 2015年乐山中考 材料一 李克强在今年的政府工作报告中提出，我们要“主动适应和引领经济发展新常态”，“培育和催生经济社会发展新动力，推动大众创业、万众创新。个人和企业要勇于创业创新，全社会要厚植创业创新文化，让人们在创造财富的过程中，更好地实现精神追求和自身价值。” 材料二 获得财富的手段，有合法与非法之分；支配财富的方式，有正确与错误之别。财富的获得与支配，需要在法律天平上检验，用道德标准去衡量。 联系上述材料，运用《思想品德》有关知识回答下列问题： （1）人们可以通过哪些方法和途径创造财富，更好地实现精神追求和自身价值？（4分） （2）在经济发展新常态下培育和催生经济社会发展新动力，我国应坚持和完善怎样的基本经济制度和分配制度？（4分） （3）如何使财富的获得与支配经得起法律天平的检验和道德标准的衡量？（4分） 材料分析题解题方法 1、读。 ①粗读划出中心词句，把握方向。 ②细读，抓关键，明确材料反映的重要观点。 2、审。问什么？有几个问？问题与材料配合，反复阅读。 3、联（关键）。回归教材，全面考虑，多角度、多 层次整合答案。 4、答。 ①是什么：结合教材和材料答出观点。 ②为什么：往往是教材上的重要性、作用、意义等。 ③怎么办：启示、具体做法等。 5、注。答题规范，字迹工整，标上序号，要点提行。 （1）人们通过劳动、科学技术、智慧、开拓创新