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课内实验报告 课 程 名： 管理信息系统 任课教师： 巩永华 专 业： 学 号： 姓 名： 二○一一 至 二○一二 年度 第 1 学期 南京邮电大学 经济与管理学院 《 管理信息系统 》课程实验第 1 次实验报告 实验内容及基本要求： 实验项目名称：基于用友ERP软件中供应链管理采购模块的练习 实验类型：综合 每组人数：1 实验内容及要求：了解企业采购业务的标准化处理流程学习使用采购模块的操作方法，包括建立基础档案、录入期初数据、填写请购单、采购单、到货单、入库单。 实验结果： 1．实验过程描述 写：你做了什么操作，得到什么结果，即对所做实验的主要流程进行总结；但是不要复制实验指导书的步骤，请用自己的语言描述，限300字 2．实验结果分析 写：根据你的结果你得到什么结果，实验中遇到什么问题，如何解决的；或者有什么想法 注意：实验报告递交形式的要求：必须提交打印件 实验报告书写要求：A4页面，五号宋体 成绩评定： 该生对待本次实验的态度 □认真 □良好 □一般 □比较差。 本次实验的过程情况 □很好 □较好 □一般 □比较差 对实验结果的分析 □很好 □良好 □一般 □比较差 文档书写符合规范程度 □很好 □良好 □一般 □比较差 综合意见： 成绩 指导教师签名 巩永华 日期  《 管理信息系统 》课程实验第 2次实验报告 实验内容及基本要求： 实验项目名称：基于用友ERP软件中供应链管理库存模块的练习 实验类型：综合 每组人数：1 实验内容及要求：了解企业库存管理业务的标准化处理流程 学习使用库存模块的操作方法，包括建立基础档案、录入期初数据、填写入库单、出库单 实验结果： 1．实验过程描述 写：你做了什么操作，得到什么结果，即对所做实验的主要流程进行总结；但是不要复制实验指导书的步骤，请用自己的语言描述，限300字 2．实验结果分析 写：根据你的结果你得到什么结果，实验中遇到什么问题，如何解决的；或者有什么想法 成绩评定： 该生对待本次实验的态度 □认真 □良好 □一般 □比较差。 本次实验的过程情况 □很好 □较好 □一般 □比较差 对实验结果的分析 □很好 □良好 □一般 □比较差 文档书写符合规范程度 □很好 □良好 □一般 □比较差 综合意见： 成绩 指导教师签名 巩永华 日期 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要