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- 2016-12-27 发布于贵州
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心理学概述
心理学的研究对象和意义
心理学:是研究心理现象发生发展规律的科学。
心理学的研究对象:是以探讨人的心理发生、发展规律为主要的研究对象。
心理现象又称心理活动,它包括心理过程和个性心理。
个性心理的差异主要表现在个性心理倾向性和个性心理特征两个方面。
个性差异:(★)人们之间的个性差异主要体现在个性倾向性和个性心理特征,包括:需要、动机、理想、信念、世界观等。
心理学既研究动物心理,也研究人的心理,是自然和社会的(交叉、中间、边缘、综合)学科。
心理现象结构表。
个性心理:是指表现在一个人身上比较稳定的心理特征的综合。
人的心理活动的内容和源泉是客观现实。
人类心理的发生有两个基本条件:一是劳动,二是语言。
心理学的研究有四个原则:客观性原则、发展性原则、系统性原则和教育性原则。
简述心理学的研究对象。(★)
心理学是研究心理现象的科学。一般把心理现象分为心理过程与个性心理两大方面。心理过程包括认识过程、情感过程、意志过程;个性心理包括个性心理倾向性、个性心理特征。
教师学习心理学的意义是什么?(★)
有助于理解和解释学生的心理现象和行为,更好地完成教育工作;
有助于运用心理学原理,指导和开展当代教育改革;
有助于教师判断学生的心理健康,有效地开展学生心理异常的调试工作;
有助于教师依据心理学知识进行自我教育。
心理的实质
心理是脑的机能,脑是心理的器官。
构成神经系
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