新步步高高中历史（人教版必修一）配套课件：第四单元　近代中国反侵略、求民主的潮流学案18.pptx

第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 学案18　国共的十年对峙课标要求概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。学习·探究区反馈·训练区教材问题解答一、南昌起义学习·探究区历史叙述1.背景(1)国民革命失败后，革命转入低潮。(2)中国共产党认识到掌握 的重要性。2.过程(1)1927年8月1日， 、 等率领革命军成功发动南昌起义。(2)起义军在南下途中损失惨重。(3)一部分军队由朱德、陈毅率领，转战湘南；另一部分进入 ，与当地农民军会合。军队贺龙周恩来海陆丰答案3.意义(1)打响了武装反抗国民党反动统治的 。(2)标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建 和武装夺取政权的开始。第一枪人民军队易混易错南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始，而不是领导武装斗争的开始。早在国民革命运动时期，中国共产党就已经掌握了一部分武装力量，但这些武装力量是出现在国共合作的旗帜下的，而不是由中国共产党独立领导。答案深化探究探究点　南昌起义的历史地位材料　在欢庆胜利的时刻，周恩来庄严地宣告：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装打倒反革命。现在，我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”思考　(1)材料中“在欢庆胜利的时刻”是指哪次起义的胜利？答案　南昌起义。答案(2)结合国民革命失败的原因，分析为什么说“革命靠军阀的部队是靠不住的”？(3)如何理解“这里的军队归共产党领导”的含义？ (4)从这一起义的受挫中，我们得到什么认识？答案　由于中外反动势力过于强大，它们联合起来绞杀中国革命；国民党右派叛变革命，致使国民革命失败。答案　中国共产党领导的人民军队在南昌起义中诞生了。答案　进攻中心城市，敌强我弱，革命不可能成功；必须走向敌人统治力量薄弱的农村，建立农村革命根据地，走农村包围城市，最后夺取政权的道路。答案二、土地革命历史叙述1.“八七会议”(1)内容：①清算了陈独秀的 。②确定开展 和武装反抗国民党统治的总方针。(2)意义：给处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。右倾错误土地革命答案2.秋收起义(1)过程：1927年9月， 领导湘赣边秋收起义。进攻 受挫后，建立 革命根据地。(2)意义：创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。3.“工农武装割据”(1)土地革命①范围：在 。②内容：打土豪， ，废除封建剥削，开展 。毛泽东长沙井冈山革命根据地分田地土地革命答案③影响：a.调动了农民革命积极性，促进了农村经济发展，推动了根据地经济建设。b.粉碎了国民政府的经济封锁，巩固了红色政权。(2)根据地建设①经济建设： 领导革命根据地军民进行经济建设，努力发展生产，粉碎了 的经济封锁，巩固了红色政权。②政权建设：1931年11月， 中央政府成立，选举 为临时中央政府主席， 为中央革命军事委员会主席，定都江西 。(3)武装斗争： 、朱德领导红军粉碎三次大规模的“围剿”，使根据地得到巩固和发展。毛泽东国民政府中华苏维埃共和国临时朱德毛泽东瑞金毛泽东答案重点精讲如何理解井冈山道路？(1)井冈山道路是“工农武装割据”思想的实践。(2)中国共产党的领导是前提，土地改革是基本内容，武装斗争是主要形式，根据地建设是阵地，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的道路。误区警示“左”倾和右倾是两个完全不同的概念。右倾主要表现为保守、妥协、退让；“左”倾往往表现为急躁冒进、急于求成。两者都有危害性，尤其是“左”倾错误的危害性更大。知识点拨红色政权就是指中国共产党领导建立的革命政权。秋收起义以后，毛泽东领导革命队伍进入井冈山山区，开辟新式革命道路，工农武装革命从此发端。中央革命根据地，川陕、川陕甘革命根据地是井冈山革命根据地斗争经验进一步发展的产物。深化探究探究点1　“工农武装割据”的背景材料　秋收起义原计划要去打长沙，大家也都想进长沙……可是长沙打不下来，目前长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚，养精蓄锐，发展我们的武装力量。 ——《秋收起义》思考　据材料，分析湘赣边秋收起义后为什么要改向井冈山进军。有何意义？答案　(1)原因：起义军进攻长沙受挫，井冈山地区敌人防御力量薄弱。(2)意义：创建了中国第一个农村革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。答案探究点2　“工农武装割据”的含义材料　1928年，遂川人民唱歌谣：“过新年，过新年，今年不比往常年，共产党军来到了，又分谷子又分田。过新年，过新年，你拿斧子我拿镰，高举红旗开大会，工农翻身掌政权。”思考　根据材料，“又分谷子又分田”和“工农翻身掌政权”有什么联系？答案　二者的关系是经济基础决定上层建筑。中国共产党开展土地革命，把土地分给农民，农民为巩固土地革命的成果，激发出政治积极性，他们积极组织起来，参与共