新步步高高中地理(人教版必修一)配套课件:第一章 行星地球第一节.pptxVIP

新步步高高中地理(人教版必修一)配套课件:第一章 行星地球第一节.pptx

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第一章 行星地球第一节 宇宙中的地球学习目标1.了解天体的主要类型及特点。2.学会通过不同级别天体系统的关系图,理解地球在宇宙中的位置。3.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件。内容索引一、地球在宇宙中的位置二、太阳系中的一颗普通行星三、存在生命的行星课堂训练 当堂检测 巩固反馈一、地球在宇宙中的位置自主预习1.天体——宇宙的物质性(1)天体概念:宇宙间 的存在形式。(2)常见天体: 、星云、 、流星体、彗星、卫星。2.天体系统——宇宙的运动性(1)概念:运动中的天体 、 ,形成天体系统。物质恒星行星相互吸引相互绕转地月系(2)层次:总星系答案合作探究1.判断以下物质哪些属于天体。(注:天体包括人造天体和自然天体,有些自然天体是肉眼看不到的。)①太阳 ②地球 ③月球 ④陨石 ⑤宇宙中的气体和尘埃 ⑥在太空运行的人造卫星 ⑦待发射的宇宙飞船 ⑧天空飞行的飞机 ⑨天空漂浮的云 ⑩天空飞翔的小鸟 ?高速运行的火车答案 ①②③⑤⑥答案①③2.下列可以构成天体系统的是________。①地球和太阳 ②北斗七星 ③地球和月球 ④仙后座诸恒星 ⑤地球与火星答案3.总星系就是宇宙吗?为什么?答案 不是。总星系仅是目前观测到的宇宙,宇宙还包括广大的未知部分。答案点拨天体和天体系统的判断依据(1)天体的判断依据——“三看”:一是看它是不是位于地球大气层之外,之外则是,而之内则不是;二是看它是不是附属于天体的一部分 ;三是看它是不是有独立的运行轨道,有则是,没有则不是。(2)两种方法判断某些天体是否构成天体系统:一是要看它们之间是否相互吸引、相互绕转;二是要看他们之间是否有等级差别,同一等级的天体不构成天体系统。迁移应用1231.下列属于天体的是( )①哈雷彗星、流星体 ②月球、星云 ③航天飞机、陨石 ④恒星、待发射的航天飞机A.①③ B.①②C.②④ D.③④B解析 陨石和待发射的航天飞机属于地球的附属物,不能称为天体;而哈雷彗星、流星体、月球、星云和恒星等都是属于自然天体。解析答案1232.下列概念中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是( )A.太阳系—木星—海王星 B.宇宙—太阳系—银河系C.太阳系—地月系—月球 D.太阳—地球—哈雷彗星C解析 A项中木星和海王星为并列关系;B项虽具有从属关系,但银河系包含太阳系;D项没有从属关系。解析答案1233.下图表示天体系统的不同级别,据图完成下列各题。(1)图中,天体形成天体系统的原因是_________、__________。(2)A表示________,B表示_______,C表示_________,D表示________。(3)仙女座河外星系的级别与___图所示天体系统相同;小行星带所属的最低一级的系统是___图;“有生命的行星”所在的最低一级系统是___图。相互吸引相互绕转总星系太阳系地月系银河系BDC解析 天体系统的级别由高到低依次是:总星系—银河系—太阳系—地月系。解析答案返回二、太阳系中的一颗普通行星自主预习1.名称:A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 。木星金星土星地球水星火星海王星天王星答案类地行星: 巨行星: 远日行星: A、B、C、D2.分类E、FG、H同向性:绕日公转方向都是 性:绕日公转的轨道近似圆形 性:轨道面几乎在同一平面上自西向东运动特征近圆3.特征共面结构特征:地球与其他行星特别是类地行星有许多相同之处答案思考  为什么说地球是一颗普通的行星?答案 从质量、体积、密度等结构特征及公转、自转的方向、周期、轨道等运动特征看,地球的参数比太阳系中一部分行星小,比另一部分大,所以地球是一颗普通的行星。答案迁移应用下图是“太阳系的局部示意图”。读图,回答下列问题。(1)写出图中数码代表的行星:①______;②______;③_______;④______;⑤______。(2)图中与金星距离最近的行星是( )A.① B.② C.③ D.④(3)图中有生命存在的星球是________(填数码)。土星火星金星木星地球A①解析 解答此题的关键是正确判读小行星带在太阳系中的位置。小行星带分布于火星轨道和木星轨道之间,因此,②为火星,③为木星,则①为地球,④为土星,⑤为金星。金星与地球相邻,地球是离金星最近的两颗行星之一。太阳系中唯一有生命存在的星球是地球。解析答案返回三、存在生命的行星自主预习1.外部条件:安全的宇宙环境、稳定的太阳光照。适宜的 条件适合生物生存的 条件 的存在温度2.自身条件大气液态水答案合作探究1.为什么水星、金星的表面温度很高,而天王星和海王星的表面温度又很低呢?温度过高或过低对生命形成和发展有什么影响?答案 主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳近,接受太阳辐射多,所以温度高;

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