新步步高高中地理（人教版必修一）配套课件：第二章　地球上的大气第一节课时1.pptx

第二章　第一节 冷热不均引起大气运动课时1　大气的受热过程　 热力环流学习目标1.能够运用示意图说明大气的受热过程和保温作用的基本原理。2.学会运用示意图理解大气热力环流的过程，并能运用其原理解释海陆风、城市热岛效应等地理现象。内容索引一、大气的受热过程二、热力环流课堂训练 当堂检测 巩固反馈一、大气的受热过程自主预习1.大气能量来源： 。2.大气热量的直接热源： 是近地面大气主要、直接的热源。太阳辐射能地面3.受热过程：名称具体过程结果地面增温过程 透过大气射到地面地面增温大气增温过程地面增温后以 的形式向大气传递热量大气增温太阳短波辐射地面长波辐射影响着大气的热状况、 制约着大气的运动状态温度分布和变化4.意义答案思考 　“高处不胜寒”是如何形成的？答案　地面是近地面大气主要、直接的热源，“高处”离地面较远，接收到的地面辐射较少。答案合作探究1.请在下图中合适的位置标注太阳辐射、吸收(大气对太阳)、反射(大气对太阳)、地面辐射、大气逆辐射。答案答案　2.大气对太阳辐射的削弱作用有哪些表现形式？大气对地面的保温作用如何实现？答案　吸收、反射、散射。　通过大气逆辐射将热量还给地面，以实现对地面的保温。答案3.用热力原理解释以下现象。现象原因阴沉天空呈灰白色白天多云时气温比晴天低夜晚多云时气温比晴天高果园中铺沙或鹅卵石阴天时，云层厚，大部分太阳光被反射多云时，云层反射作用强，到达地面的太阳辐射少夜晚多云时，大气逆辐射强，地面散失热量少防止土壤水分蒸发的同时能增加昼夜温差，有利于水果糖分积累等答案青藏高原光照强但气温低利用烟雾防霜冻果园中铺沙或鹅卵石高原上空气稀薄，大气削弱作用弱，但保温作用也弱烟雾能增强大气逆辐射，减少地面热量的散失防止土壤水分蒸发的同时能增加昼夜温差，有利于水果糖分积累等答案拓展延伸为什么大气对太阳辐射吸收少，对地面辐射吸收多？太阳辐射的能量主要集中在可见光波段，各大气成分很少吸收；地面辐射的能量主要集中在红外线波段，被水汽、二氧化碳大量吸收使大气增温。总之，大气对电磁波吸收的选择性决定了对太阳辐射吸收少，对地面辐射吸收多。迁移应用12电视剧《闯关东》中有这样一段场景：“主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草……”结合“大气受热过程示意图”，回答1～2题。121.关于图中a、b、c所代表的内容，叙述正确的是(　)①a代表大气的直接热源　②b代表大气的直接热源　③b代表的辐射比a代表的辐射波长短　④c代表的辐射对地面有保温作用A.①② B.③④ C.①③ D.②④D解析　从图中箭头方向可判断出，a表示太阳短波辐射，b表示地面长波辐射，c表示大气逆辐射。其中a是地面的直接热源，b是大气热量的直接来源；b代表的辐射比a代表的辐射波长长；c代表的辐射为大气逆辐射，对地面有保温作用。解析答案122.朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于(　)A.增强a辐射 B.增强b辐射C.增强c辐射 D.改变b的辐射方向C解析　阴天时，c辐射增强；燃烧柴草可放出大量温室气体及大量烟尘，从而增强大气逆辐射，使大气对地面的保温效应增强，进而保护作物免受冻害。解析答案返回二、热力环流自主预习1.大气运动(1)能量来源： 。(2)根本原因：太阳辐射能的 分布不均，造成高低纬度间的 差异。太阳辐射热量纬度形成大气中 和 的输送形成各种天气变化水汽热量(3)意义答案冷热不均(1)概念：由于地面 而形成的空气环流。(2)形成过程：①A地受热，空气上升，形成 ；D处空气密度增大，形成 。②B、F地冷却，空气下沉，形成 ；C、E处空气密度减小，形成 。③同一水平面上，气流由 流向 。低气压高气压高气压低气压高气压低气压答案2.热力环流——大气运动的最简单形式合作探究1.在下图中绘制热力环流，将A、B、C、D四点按气压和气温由大到小的顺序分别排序，并说明判断过程。答案答案　答案PAPDPCPB。在高空和近地面各画一条水平线作参照；近地面气压高于高空，PA、PDPB、PC；等压面下面的点气压高于等压面上面的点，PAPD，PCPB。TDTATCTB。在高空和近地面各画一条水平线作参照，近地面气温高于高空TA、TDTB、TC；盛行上升气流处近地面空气温度高于同高度地点，TDTA；上升气流使C处温度升高，TCTB。快快低高低压慢高压慢低高低压高压陆地海洋海洋陆风陆地海风答案2.在下图中画出热力环流，总结各环流的判断方法。(1)海陆风(2)山谷风降温升温下沉上升山风谷风答案(3)城市热岛环流高低压答案反思归纳等压面的“高凸低凹”规律因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯曲，即等压面凸向高空的为高压，下凹的为低压，可形象地记忆为“高凸低凹”具体如下图所示：迁移应用1