初中部教学v六认真考核细则.docVIP

河边中学六认真教师过程考核方案 为了进一步加强教学管理，规范教学行为，全面提高各科课堂教学效率，根据大英县教育局中小学教学质量评估方案，结合我校教学的实际情况，对教学“六认真”实行定量和定性相结合的办法考核，特制订教学“六认真”考核细则如下。 一、认真备课 1.备课时数按 备课量化表最低时数执行，备课节数不足，少一节扣1分。 2.教学目标。教学目标要明确，应包含知识目标、能力训练目标、德育目标，少一项扣1分。 3.备课要有学法指导，无学法指导扣1分。 4.教学步骤。教学程序不清扣1分/节；教案质量较差扣1分/节。 5.教学反思。教学有反思。有教学反思，得0.1分/节。 ?二、认真上课 l.课前准备所需使用的教具、实验器材等在上课前做好充分准备。 2.课堂气氛，发挥教师主导作用，面向全体学生，充分调动学生学习的积极性和学习兴趣，保持课堂教学的良好气氛。 3.组织教学，课堂上老师除认真上课外还要组织学生认真学习，不能对学生放任自流，不听课算了，也不能有学生睡觉现象，出现这些情况该堂课视为不合格，扣1分一节 4.提倡普通话教学。 5.准时上下课（含早、中、晚和下午第四课辅导）。提前一、二分钟到班，准时下课不拖堂。迟到或早退一次扣2分一次缺课扣5分一节。 6.以上扣分以学校领导巡查记录为准。 三、认真布置与批改作业 1.作业内容符合教学要求和学生的一般水平，认真选题，精心设计，难易适当，作业量适当。按时收发作业，及时认真全批全改。作业批改应有正误标志，有分数或等级，有批改日期，少一项扣1分。作业次数以量化表最低要求为准，少一次扣1分。 2.作文，大作文一期不少于6次，教师自己全批全改，少一次扣4分。作文要求详批详改按（眉批、行批、尾批），（错字、语句顺通），（等级或分数），评语等四个方面检查，少一项扣1分。 3.小作文有等级或适当的评语，可算一次作业。 4.教师不能只评讲不批改或由学生代替批改，一次扣1分。 四、听课 1.听课量每期20节/每人，每少一节扣2分，要求到班上听课期末以教研室记录为准。 2.听课评议，有测评和总评，少一个环节扣1分，未作分析评价扣2分/节，评议质量不高扣1分/节。 五、认真检测 1.学校教务处每期组织月考、半期和期末考试，无故不参加监者扣3分、违反监考纪律扣2分/次。迟到、早退或中途长时间离开考室一次扣1分 2.按时按质完成阅卷任务，未达到要求扣2分/次。 3.监考、阅卷期间事、病假者一次扣1分。 4.试卷分析，考查后认真进行质量分析，总结教学经验与教训，制定有效的改进措施。半期、期末要求有试卷分析。缺扣2分/份。及时与成绩异常的学生谈话，帮助分析、提高。 5.资料上缴，本期应交资料缺一次扣1分，由教务处统计。 六、认真辅导 1.做好磨尖、扶中和转弱的工作，认真做好班主任交给科任老师的学生辅导并做好记录，由教导处检查访问，少一人次扣1分，记录少一次扣1分。 2.认真做好学生的思想工作和学法指导。 3.每学期末教导处组织学生对教师评价，凡是评价不满意达30％者扣1分。 七.学籍管理 1.初一新生学生学籍各班班主任必须把学生的各项基本信息以电子文档形式做好准时发送丁霖的电子邮箱，未按时做好者一次扣2分， 2.学生办理学籍需采像班主任必须到场组织，为到场者扣1分。 3.班主任每期必须按时完成学生学籍簿，未完成者一次扣1分。 （注：学生学籍项班主任扣分不仅纳入教师过程考核，还要纳入班主任年度绩效考核。） 河边中学教导处 2012.12 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如