新步步高高中生物（人教版必修二）配套课件：2.1.3减数分裂的观察、受精作用.pptxVIP

第2章　第1节　减数分裂和受精作用第3课时　减数分裂的观察、 受精作用学习导航1.结合教材P21内容，学会使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，并掌握辨析各时期分裂图像的技巧。2.结合P23模型建构过程，阐明配子多样性的原因。3.阅读教材，概述受精作用的过程和意义。重难点击1.细胞分裂图像的辨析规律。2.配子多样性的原因。课堂导入减数分裂形成的精子和卵细胞，必须相互结合形成受精卵，才能发育成新个体。卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程，称为受精作用。受精作用的过程如何呢？内容索引一、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片二、配子中染色体组合的多样性与受精作用当堂检测一、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片知识梳理1.实验原理蝗虫的精母细胞进行减数分裂过程中的染色体 都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。形态、位置和数目答案2.实验流程(1)装片制作：解离→ → → 。(2)显微观察制片漂洗染色初级精母次级精母中期、后中期、后期期观察结果答案合作探究1.观察减数分裂实验时通常不选择雌性个体，原因是什么？答案　(1)雄性个体产生的雄配子数量远远多于雌性个体产生的雌配子数量。(2)在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是初级卵母细胞或次级卵母细胞。答案答案　A1为减数第二次分裂前期，因为没有同源染色体。②A2属于什么时期？判断的依据是什么？答案　A2为减数第一次分裂前期，因为有同源染色体联会现象。③A3属于什么时期？判断的依据是什么？答案　A3为有丝分裂，因为含有同源染色体，但是不联会。答案2.结合下列内容，归纳细胞分裂图像的判断方法：(1)前期：染色体散乱排列在细胞中，无核膜、核仁。①A1属于什么时期？判断的依据是什么？(2)中期：染色体排列在细胞中部。①B1有什么特殊之处？属于什么时期？答案　同源染色体的着丝点排列在赤道板两侧，为减数第一次分裂中期。②B2和B3的着丝点都排列在赤道板上，如何区分？答案　B2含有同源染色体，属于有丝分裂中期；B3无同源染色体，属于减数第二次分裂中期。答案(3)后期：染色体移向两极，动物细胞膜开始凹陷。①C1和 C2均含有染色单体，都为减数第一次分裂后期，细胞的名称分别是什么？答案　C1细胞质均等分裂，是初级精母细胞；C2细胞质不均等分裂，是初级卵母细胞。答案②观察C3 、C4 、C5中移向一极的染色体，含有同源染色体的是哪个？属于什么时期？答案　C3有同源染色体，是有丝分裂后期。③C4 、C5属于什么时期？分别是什么细胞？答案　C4 、C5无同源染色体，为减数第二次分裂。C4细胞质均等分裂，是次级精母细胞或者第一极体；C5细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞。答案活学活用1.甲、乙、丙三图分别表示某个生物的三个正在进行分裂的细胞。请根据图示填写表格：项目甲乙丙所处时期???细胞名称???解析答案解析　三图均处于细胞分裂的后期。甲细胞内出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合现象，且细胞质均等分裂，所以甲细胞处于减数第一次分裂后期，是初级精母细胞，该生物的性别为雄性。乙、丙细胞内出现着丝点分裂，姐妹染色单体分开现象，且乙细胞内含同源染色体，所以乙处于有丝分裂后期，是体细胞；丙细胞内无同源染色体，所以丙细胞处于减数第二次分裂后期，是次级精母细胞。答案　项目甲乙丙所处时期减数第一次分裂后期有丝分裂后期减数第二次分裂后期细胞名称初级精母细胞体细胞次级精母细胞一题多变用柱形图表示甲、乙、丙三图中染色体、染色单体和DNA分子的数目。答案　如图所示答案方法链接“三看法” 判定细胞的分裂图像返回二、配子中染色体组合的多样性与受精作用知识梳理1.配子中染色体组合的多样性(1)减数第一次分裂前期同源染色体联会后，四分体中的_______________ 容易发生交叉互换。(2)减数第一次分裂后期同源染色体分离的同时， 自由组合。2.受精作用(1)定义： 和 相互识别、融合成为 的过程。(2)过程①精子的 进入卵细胞， 留在外面。②卵细胞的 发生复杂的生理反应，阻止其他精子再进入。③精子的 与卵细胞的 相融合，使彼此的 会合在一起。非姐妹染色单体之间非同源染色体卵细胞受精卵精子头部尾部细胞膜细胞核细胞核染色体答案(3)结果：受精卵中的 数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的 来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。3.减数分裂和受精作用的意义(1)子代呈现多样性，有利于生物在 中进化，体现了 的优越性。(2)对于维持每种生物(有性生殖的生物)前后代体细胞中 的恒定，对于生物的 都具有重要意义。染色体染色体自然选择有性生殖染色体数目遗传和变异答案合作探究1.下图中的A、a和B、b表示原始生殖细胞中的两对同源染色体：(1)情况1最终产生的子细胞有几种类型？情况2最终产生的子细胞有几种类型