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8.(2011·葫芦岛中考)他的作品充分反映了19世纪俄国的社会现象,他被称为“俄国革命的镜子”。他是( ) A.莎士比亚 B.伏尔泰 C.列夫·托尔斯泰 D.贝多芬 【解析】选C。俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》,其作品揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾,他被列宁称为“俄国革命的镜子”。 9.(2011·海南中考)《向日葵》是后期印象派画家的代表作,其作者是被称为“扑向太阳的画家”( ) A.达·芬奇 B.梵高 C.贝多芬 D.莎士比亚 【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。由题干中的“《向日葵》”“扑向太阳的画家”,可判断是梵高。 10.(2011·遵义学业考)两次工业革命的兴起使人类社会的发展日新月异。请回答下列相关问题。 (1)第一次工业革命的重要发明有哪些? (2)第二次工业革命的核心是什么?人类社会从此跨进了什么时代? (3)两次工业革命给我们的生活带来了哪些便利? 【解析】本题以两次工业革命为切入点,考查学生再现历史基础知识的能力。第(1)、(2)题属于识记层次,比较容易,学生依据所学回答即可。第(3)题注意条件限制——“我们的生活”,结合两次工业革命中与生活有关的发明回答,言之有理即可。 答案:(1)瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车等。 (2)电力的广泛运用。“电气时代”。 (3)火车、轮船、飞机的发明,大大方便了人们的出行;蒸汽机、电动机、发动机等的发明和运用极大地提高了社会生产力,电灯、电话、电报等的发明改变了人们的生活方式。 11.(2011·苏州中考)哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列图文材料: 材料一 材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。 ——《伏尔泰语录》 材料三 ……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了许多事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《本志罪案之答辩书》 请回答: (1)材料一中两幅作品体现了什么时代精神? (2)材料二体现了什么思想主张?有何进步意义? (3)依据材料三概括陈独秀在“答辩书”中的观点。 (4)概括指出上述思想在人类历史进程中有什么共同影响。 【解析】本题以思想解放运动为切入点,考查了学生的综合归纳能力。三则材料分别与文艺复兴运动、启蒙运动和新文化运动有关,材料一中的两幅作品都体现了人文主义的时代精神,材料二体现了伏尔泰的自由和平等的天赋人权的思想,这一思想对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用。文艺复兴运动、启蒙运动和新文化运动都解放了人们的思想,促进了社会进步。据此分析回答第(1)、(2)、(4)题。第(3)题依据材料三归纳,但不得完全照抄原文。答案不唯一,符合题意即可。 答案:(1)时代精神:人文主义。 (2)思想主张:自由、平等和天赋人权。 意义:对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用。 (3)主要观点:只有引进西方民主、科学,才可以救国。 (4)影响:解放了人们的思想,促进了社会的进步。 第七、八单元 单元复习课 一、人类迈入“电气时代” 课标:列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点;讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用;知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 1.电气时代:开始于19世纪70年代,标志是电力的广泛应用。电力的广泛使用极大地改善了人们的生活。美国和德国走在其他国家的前面。 2.爱迪生:1879年研制成功耐用碳丝灯泡,正式注册的发明有1 300多种,被誉为“发明大王”。 3.汽车和飞机的问世: (1)汽车:1885年,卡尔·本茨制成世界上第一辆用内燃机驱动的汽车。 (2)飞机:1903年,美国的莱特兄弟制成的飞机试飞成功。 (3)影响:汽车和飞机的发明和使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。 二、第一次世界大战 课标:简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果;讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁;以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 1.两大军事集团: 两大集团 成
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