苏教版七年级下册《人民解放军百万大军横渡长江》ppt课件_18页.pptVIP

人民解放军占领南京 毛 泽 东 钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 ? 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。 ???? 毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社 一九六三年十二月版《毛主席诗词》。  毛泽东 （伟大的革命家、军事家、思想家；新中国的缔造者） 学习目标 1、通过借助工具书，能读会写重点字词。 2、通过借助资料书，能说出新闻的有关知识并结合课文运用。 3、通过学习本则新闻，能总结出拟写新闻标题的方法。 自学指导一： 内容：文中重点字词。 方法：默读课文，用笔圈点勾画出不 认识、不理解的字词，借助工具书解决 时间：3分钟 要求：读准字音，规范书写重点字词。 目标二：通过借助工具书，能读会写重点字词。 1、请给下面红色的字标上正确的读音。 自学检测一 阻遏（ ） 芜湖（ ） 荻港（ ） 溃退（ ） 歼灭（ ） 绥靖（ ）（ ） 瑰宝（ ） 负隅顽抗（ ） 高屋建瓴（ ） 气势磅礴（ ）（ ） è wú dí kuì jiān suí jìng guī yú líng páng bó 撰写 阌乡 古宛县 杜聿明 锐不可当 zhuàn wén wǎn yù dāng 2、请解析下面的词语： 高屋建瓴 负隅顽抗 气势磅礴 阻遏 溃退 悍然 ——形容居高临下，无法阻挡的有利形势。“瓴”，古代一种盛水的瓶子。 ——垂死挣扎，顽固抵抗。 ——形容气势雄伟壮大。 ——阻止 ——败退。“溃”，溃败。 ——蛮横的样子。 学习指导二 内容：课后练习一 方法：借助资料书和课后练习一 自学 时间：4分钟 要求：能说出新闻的有关知识 。 目标二：通过借助资料书，能说出新闻的有关知识并结合课文运用。 2、新闻的记叙六要素： 人物 时间 地点 事件的起因 事件的经过和结果 新闻基础知识： 1、定义：对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。 4、新闻的特点: 1、让事实说话；(真实性） 2、报道迅速及时；（及时性） 3、简明扼要。（准确性） 3、新闻的结构五部分 标题 导语 主体 背景 结语 高度概括事件（迅速了解新闻主要内容，要看标题） 扼要地揭示新闻的核心内容，一般在“电头”后的第一句话或第一段。（较详细了解新闻内容，要看导语） 导语后集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分。（详细地的了解新闻内容，要看主体） 是新闻的结尾，一般指新闻的最后一句或一段。（依内容的需要，可有可无） 指新闻发生的社会环境和自然环境。一般插在主体中，也插在“导语”或“结语”中。 自学检测二 结合新闻有关知识，找出第一则新闻的结构 五部分、六要素。 人民解放军百万大军横渡长江 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上……均是人民解放军的渡江区域。 余下文段。 国民党政府拒绝签订和平协议。 人民解放军于23日全体渡过长江。 标题： 导语： 主体： 背景： 结语： 自学检测二 时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人物： 人民解放军百万大军 事件发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役 经过与结果： 中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长 江南岸 西路军 三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已大部渡过，经过整天激战，歼灭及击溃 一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切 断镇江无锡段铁路 3、“新华社长江前线22日22时电”是什么？有何作用？ 是“电头”部分，交待了通讯社的名称、发电时间和地点。 新闻基础知识： 记叙六要素： 人物 、时间 、 地点、 事件的起因、 事件的经过和结果 结构五部分： 标题、导语、主体、背景、结语 特点： 真实性、及时性、准确性 要点归纳： 自学指导三 内容：新闻标题的定义、作用，下面提供的新闻材料。 方法：独学、对学，交流、展示，老师点拨找出规