课文1：人有两个宝.pptVIP

一撇一捺， 支撑天下。 谜语： （谜底：人） 一棵小树五个杈， 不长叶，不开花， 劳动学习要靠它， 每个人都离不开它。 猜一猜 手 shǒu 能思考、会创造， 人体当中最重要， 活到老，用到老， 小朋友们要用好。 猜一猜 脑 nǎo 手和脑 是人的两个宝。 shǒu nǎo liǎnɡ ɡe bǎo rén yǒu liǎng bǎo ge 1.人有两个宝 人 有 两 个 宝 , 双 手 和 大 脑 。 双 手 会 做 工 ， 大 脑 会 思 考 。 用 手 又 用 脑 ， 才 能 有 创 造 。 dòu hào 逗 号 jù hào 句 号 rén yǒu liǎnɡ ɡe bǎo 人 有 两 个 宝， shuānɡ shǒu hé dà nǎo 双 手 和 大 脑。 课文第一句话 学做记号：在句号后面画一条线。 说一说:人有哪两个宝? 学着画一画：人有哪两个宝？ ① ② shuānɡ shǒu huì zuò ɡōnɡ 双 手 会 做 工， dà nǎo huì sī kǎo 大 脑 会 思 考。 课文第二句话 在第二个句号后面也画一条线。 为什么说手和大脑是人的两个宝呢？ 我会用手 。 我会用脑 。 1.我有一双（ ）的手， 我的双手会（ ）， 会（ ），还会（ ）。 2.我有一个（ ）的大脑， 我的大脑会思考（ ）。 yònɡ shǒu yòu yònɡ nǎo 用 手 又 用 脑 ， cái nénɡ yǒu chuànɡ zào 才 能 有 创 造。 课文第三句话 在哪里画第三条线？ 1.什么叫“创造”？ 2.怎样才能有创造？ rén 撇捺分开,左右对称。 rén 撇捺分开,左右对称。 人 大人 好人 人口 ɡè 人字头像把伞，伞把子上不连。 ɡè 人字头像把伞，伞把子上不连。 个 个人 个别 两个宝 shǒu 手指有长短，指尖空相等。 shǒu 手指有长短，指尖空相等。 手 双手 人手 手工 dà 人字写得开，双脚都落地。 dà 人字写得开，双脚都落地。 大 大人 大小 大手 gōng 一竖写中间，横画两边都相等。 gōng 一竖写中间，横画两边都相等。 工 工人 工作 做工 木工 描红生字： 人 个 手 大 大脑 做工 思考 双手 才能 创造 shuāng shǒu zuò gōng dà nǎo sī kǎo cái néng chuàng zào 复习：认一认词语 两　 造　 创　 会　 脑　 双　 宝　 liǎng nǎo zào huì bǎo chuàng shuāng 复习：读一读生字 人有两个宝 人有两个宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。 人有两个宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手又用脑，才能有创造。 你能背了吗？ 复习：再朗读课文 人有两个宝 人有 两个宝, 双手 和大脑。 双手 会做工， 大脑 会思考。 用手 又用脑， 才能 有创造。