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- 2016-12-27 发布于海南
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教学内容 第1课 百变造型
——角色和造型 教学目标 掌握启动/关闭/保存scratch程序的方法;
认识scratc的工作界面;
了解scratch中角色的含义;
初步掌握绘制角色的方法;
初步掌握利用功能模块实现造型切换的方法;
激发程序设计的兴趣。 教学重点 认识scratch界面;
角色的理解与操作;
绘制角色的方法。 教学难点 利用控制模块实现对角色造型的切换 教学准备 教师演示用课件 教学方法 讲授法,演练法,任务驱动 板 书 第一课 百变造型
启动程序:
设计造型:
程序设计: 作业布置
完成自己的造型设计,实现程序控制;
保存文件并上交。
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课前准备 上学期学习情况评价;
本学期学习要求:
本学期学习内容:
Scratch程序设计
4.考核要求:
打 字:15字/分钟 20分
平时作业:40分
期末程序:40分 识记 明确学习要求,保证学习质量 导入 演示小游戏:
/flash/45971_2.htm
同学们都喜欢上网玩游戏,这款游戏同学们肯定也玩过,这是一个可以变换造型的游戏,那今天我们就来试试,看自己能不能编写这样一个程序 观看,理解 游戏导入,引发兴趣。
分析任务 点击对象的某个部位,实现不同造型的切换。
要实现
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