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论图形创意在广告设计教学中的作用 　　摘 要：从古代的壁画到现代多媒体技术，图形以精炼、简洁、富有创意表达方式已深入影响到人们生活中，给人们视觉上无穷享受，一篇优美的广告文案远不如一幅富有创意的广告画面带来的视觉冲击力大，我们所看到的书刊报纸、书籍装帧设计、商品包装、广告招贴设计、企业VI视觉传达设计还是各种公共环境都离不开图形创意，图形创意在广告设计中占据着非常重要的地位，图形创意也成为高校设计类专业重要科目，学生通过掌握图形的构成形式的训练来拓展想象力及对形的分析和理解，从而提高视觉沟通能力的审美素养。 　　关键词：图形创意、广告、视觉 　　随着声、光、电新媒体环境发展，人的视觉经验、心理感受等发展，提高到更深层次，现代图形进入一个全新的视觉冲击时代，现代图形不再是单纯的标识和符号，更不仅仅是传统装饰性图案，如古代的对称图形，四方连续的黑白装饰画，已成为眼睛看的传递准确信息和精神的语言元素。图形创意以优于文字，美术作品不能比拟的优势，俨然成为有力推进图形语言的信息传播方式。 　　一、什么是图形创意 　　图形是一种说明性的图画形象，是对元素进行再造，重造的符号形象，精炼而简洁，直观而准确。它在沟通人们与文化、信息方面起到了不可忽视作用，与平面设计的各个环节无法分离。创意既是创造新意，寻求新颖，独特的主意和构想。所以图形创意就是对创作主题的思考和分析，素材收集与处理，将传达的信息形象化、视觉化的创作。如果把平面设计比作一棵大树，图形创意就像树的根基，承担着重要的作用。 　　二、图形创意对广告设计专业学生的要求 　　图形能向人们直观、生动、准确传达广告主题讯息，让人们直观、生动理解广告传达给大众讯息，通过“视觉效果”吸引到人们注意力，从而猎取人们的心理反应，商业类的就促进人们消费；公益类的就人们感动。 　　（一） 具有一定的手绘基础 　　好的广告设计作品无需文字注解，只需看图形后便能使人们迅速的意图。图形语言追求的是以最简洁有效的元素来表现富有深刻内涵的主题，形的准确与否影响到人们对作者作品的理解，所以要求广告设计专业学生有扎实手绘，从素描写生过渡到结构素描，再过渡到设计素描，大一上学期开设艺术设计造型基础、二维设计构成、空间构成为培养学生正确的观察方法和熟练运用绘画手段表现的能力，下学期开设图案基础、广告学概论等专业课程辅助图形创意课程开展，为广告设计打下专业基础；到了大二的辅助软件学习。 　　（二）掌握广告设计中图形创意的的构成形式 　　虽然在平面广告的创作实践中不必过于拘泥于用那种构成形式，但学生还是需要了解掌握图形创意中最基本的六种构成形式，灵活运动，大胆创新，用图形最简洁的元素来表现富有深刻内涵的主题，被受众喜爱和接受。 　　1.异影图形 　　异影图形是以影子与实体的关系作为想象的着眼点，以影子的改变来传情达意。 影子可以是投影，也可以是水中倒影或镜中影像等。创作异影图形所表达的意念内容有四类：内部矛盾关系；现象与本质关系、现在与将来关系、现实与幻觉的关系。 　　在进行异影图形创作，注意物体与影子之间关系的过渡要自然。 　　作品有：《救救非洲》、俄罗斯《抽烟有害》、《战争与和平》、《可口可乐》、《酒后驾车危险》。 　　2.共生图形 　　共生图形指的是形与形之间共用一些部分或轮廓线，相互借用、相互依存，以一种异常紧密的方式将多个图形整合成一个不可分割的整体，这种表现方式在视觉上具有趣味性和动感。共生图形可分“轮廓共生图形”与“正负共生图形”。例如非常有名的鲁宾杯，就是“正负共生”，当白色作为图，黑色作为底，看到是一个杯子；当黑色作为图，白色作为底，很容易看出是两个相对的人侧脸，这就是图形中传递出的正负形的魅力所在。 　　作品有：明朝《六子争头》、陈幼坚个人标志、日本《京都环境海报设计展》、墨西哥《反对暴虐妇女》、德国《无人监管》、波兰《职业的风险》、以色列《大赦国际》、德国《种族主义》、《融合》、瑞士《音乐招贴》。 　　3.换置图形 　　换置图形指的是在保持物形的基本特征的基础上，将原素材中的某一部分换成另一形象素材，利用形的相似性和意义上的相异性创造出具有新意的新形象。例如表现不同专业学生，用人物基本特征表达没有创新性，但把绘画系学生头像换成画板，音乐系学生头像换成提琴，计算机系学生头像换成@符号，数学系学生头像换成尺子，是不是更形象直观、趣味十足呢。 　　作品有：德国《和平海报》、德国《孩子们的生日》。 　　4.延异图形 　　延异图形指在图形中将一种形象通过一定过程逐渐演变成另一种渐变、演化是任何一个系统，一种生命体的必然过程，导致这个结果的演变过程叫做异变。比如自然界植物的演化过程、生命体的演化过程、两栖动物的生长过程。真正把图形变异作为一种表现物形特殊性的特定