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- 2016-12-27 发布于海南
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* * 认识东、南、西、北 学习目标: 一、认识东、南、西、北四个方向,知道东西相对,南北相对。 二、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其他三个方向。 三、学会简单的绘制地图的方法。 早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。 儿歌 好 好 学 习 天 天 向 上 教学楼 图书馆 体育馆 我面向东,背对着的方向是西。 东 西 北 南 好 好 学 习 天 天 向 上 教学楼 图书馆 体育馆 东 西 北 南 图书馆在校园的东面, 体育馆在校园的西面。 教学楼在校园的北面, 大门在校园的南面。 好 好 学 习 天 天 向 上 教学楼 图书馆 体育馆 东 西 北 南 东与西相对 南与北相对 1、说一说教室中东南西北都有些什么? 2、说一说你东南西北方向的同学都有谁? 动手绘制一张学校的方位示意图 温馨提示:地图绘制一般是上北下南,左西右东。 司南 古代罗盘 指南针 你知道吗? 指南针是用来指示方向的。早在2000年前,我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南,后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。 北半球太阳都偏南,所以较宽的一面是南 。南半球相反,较宽的一面是北 *
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