九年级语文上册 22 唐雎不辱使命课件 人教新课标版.pptVIP

战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。前230年灭韩，前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之实），由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。 从文中看出唐雎和秦王各自具有怎样的性格特点？可采用下面句式说话。 读“ ”，我看到一个 的秦王。 读“ ”，我看到一个 的唐雎。 * 唐雎不辱使命 《战国策》 本文选自《战国策·魏策四》。《战国策》是一部战国时代的国别体史书。原有《国事》、《国策》、《短长》等不同名号，西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国策。 刘向（约前77～前6）本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家，汉皇族。 1、给下列加粗字注音： 庸夫 色挠 韩傀 缟素 休祲 徒跣 yōng náo guī g?o jìn xi?n 2、课文讲了一件什么事？涉及了哪些人物？ 一、掌握常用文言实词和虚词 ，正确翻译课文。 二、分析历史人物。 三、学习唐雎说话技巧。 1、朗读课文。 2、小组合作讨论翻译、置疑并释疑。 重点掌握以下词语： 〖易〗 〖加惠〗 〖弗〗 〖错意〗 交换。 给予恩惠。 （fú）不。 错，通“措”。置意，放在心上。 〖广〗 〖逆〗 〖岂直〗 〖怫然〗 扩充。 违背。 难道只是。 （fú）盛怒的样子。 〖徒跣〗 〖庸夫〗 〖士〗 〖休祲〗 光着脚。 平庸无能的人。 这里指有才能有胆识的人。 吉凶的征兆。休，吉祥。祲，不祥。 〖色挠〗 〖谢〗 〖谕〗 〖徒以〗 变了脸色。挠，屈服。 道歉。 明白、懂得。 只因为。徒，只是。 结合注释，试译下列重点语句。 1.安陵君其许寡人。 2.虽然，受地于先王，愿终守之。 3.以君为长者，故不错意也。 4.请广于君。 5.而君逆寡人者，轻寡人与？ 1.唐雎出使秦国的原因是什么？ 2.唐雎与秦王进行怎样的斗争？ 3.秦王最后“长跪而谢之” 说明了什么？ 秦王： 贪得无厌 骄横狡诈 蛮横无理 盛气凌人 外强中干 色厉内荏 封建君主 唐雎： 爱国忠君 能言善辩 机智勇敢 从容镇定 有胆有识 不畏强暴 具有凛然正气 外交家的形象 课文运用哪些方法来刻画人物形象的？ 语言描写 神态描写 动作描写 那么唐雎能够不辱使命的原因是什么呢？ 说话技巧 唐雎的 言之有“节” “否，非若是也”“而守之” 言之有“据” “士之怒”“而将四矣” 言之有“力” “今日是也”“挺剑而起”