幼小衔接大班课件（整理稿）.pptVIP

幼小衔接 我们的孩子现在已升入大班，再过10个月，就要面对进入小学的问题。小学生活与幼儿园生活有哪些不同？孩子们是否能尽快适应小学生活，顺利度过适应期？我们现在应为孩子的幼小衔接做哪些准备？今天我们一起探讨“幼小衔接”的话题。   普遍性关注的内容： 1、20以内数的计算 2、识字、写字 3、拼音 4、选择学校 5、学习用品 被忽视的问题： 1、入学年龄 2、入学心智水平 3、入学心理准备 4、入学自理能力 5、入学行为习惯 6、学习用品的科学选择 7、家庭氛围的准备 很多家长提到幼小衔接，想到的就是让孩子多学点儿东西。有些人会觉得孩子上学前学得越多，上学后就越有优势，实际上这种优势是靠不住的。教育研究表明，这种优势只能维持到第一学期三分之二的时间。之后，孩子不仅没有优势，反而可能因为前面没有养成良好的学习习惯，没有学习的兴趣导致厌学、惧学、不会学。所以，我们必须转变幼小衔接教育的理念，不要被某些所谓幼小衔接班的宣传所迷惑，避免孩子陷入“未入学、先厌学”的泥沼。 一般来讲，孩子在入学适应上表现出来的困难并不是单纯的学业问题，更多的是能力问题和社会适应问题。孩子对学习是否有兴趣、生活是否有规律、在集体中是否合群，这几个方面往往影响其入学后的适应性。所以，我们需要时时关注孩子在这些方面的