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教师告白（负） 投身教育英勇无畏，西装革履貌似高贵； 其实生活极其琐碎，为了生计吃苦受累。 校长一到立即到位，屁大点事反复开会； 迎接检查让人奔溃，日不能寝也不能寐。 家长投诉照死赔罪，点头哈腰就差下跪； 劳动法规统统作废，身心憔悴暗自流泪。 工资不高实在惭愧，走亲访友还得破费； 教师哪有社会地位，装疯卖傻自我陶醉。 * * 幼儿教师的心理健康与维护 湘潭教育学院 姜圣秋 2015年8月 研讨活动 问题一： 自我反省您平时 在心理方面存在 哪些困扰？ 问题二： 这些困扰通常由 什么原因引起？ 问题三： 遇到心理方面的 困扰您是如何自我 调适的？ 是什么 为什么 怎么办 活动步骤 步骤四：教师引领、形成共识 步骤二：小组共识（5分钟） 步骤三：组间交流（20分钟） 步骤一：小组研讨（10分钟） 自卑 职业倦怠 情绪障碍 人际关系障碍 焦虑 强迫 抑郁 常见心理问题 严重心理问题和人格障碍导致的行为 上海3岁女童下体被幼师放芸豆 浙江温岭幼师颜艳红揪幼儿耳朵 宜宾幼儿背部被老师刺“田”字 东营一幼儿园教师多次针扎幼童 产生原因的社会学分析 1.社会地位低，承载期望高? 2.经济地位低，工作任务重? 3.人际关系复杂，工作缺乏激情 4.心理承受能力的个体差异 产生原因的心理学分