二年级科技教案_二年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区.docVIP

深 圳 市 龙 岗 区 中 小 学 备 课 本 班 别：二 年 级 科 目：科技活动 任课老师：高 婉 丽 二0一四至二0一五学年度第二学期 第一单元 第 一 课 教学课题 科 技 世 界 课 型 观察 课时数 1 学习目标 1、认识各种通信懂得人们常用通信电报、电话进行联络。 2、培养学生热爱科学学习科学的兴趣。 教学重点 引导学生了解现代的各种通信，培养学生学科学的兴趣。 教学难点 感受科技魅力，努力学习科学文化知识。 教学具准备 课件 第一课时 教 学 过 程 活动内容 活 动 方 式 设计意图 教 师 学 生 一、导入新课（出示课件） 二、看图识科技。 三 组织学生讨论 五 课堂训练 六 课堂小结 七 布置作业 同学们，科技就在我们的身边，科技使我们的生活变得多姿多彩。洗衣机让妈妈从繁重的家务劳动中摆脱出来，有了更多的休息时间……让孩子们充分发言，引导他们感受科技产品的不断改进和创新，极大的改善和提高着我们?生活质量。 利用图片进行图像认识。 通过思考探索和交流进行理解 板 书 设 计 一 单元 第二课 教学课题 纸 音 盒 课 型 课时数 1 学习目标 1 学生学会做纸音盒。 2 提高学生的动手操作能力。 3 使学生在活动中感到乐趣。 教学重点 培养学生的动手操作能力 教学难点 培养学生的动手操作能力，使学生在活动中感到乐趣 教学具准备 纸盒 橡皮筋 铅笔 学生也自备一份。 第一课时 教 学 过 程 活动内容 活 动 方 式 设计意图 教 师 学 生 一、导入 二 、师边讲解边示范学生观察 三、学生分小组动手做 四、展示作品 五、布置作业 1出示教具 2检查学生自备学具情况。 1 用铅笔尖在纸盒一端的盒盖正中钻一小孔。 2 将橡皮筋的一端穿过小孔。 3 将穿过小孔的橡皮筋打一个结。 4 将盒盖盖紧。的方法是选种、放土、下种、浇水。 教师巡视 个别指导 从小组做的作品中选出一、两个较好的展示给全班同学看。 课后自己再制作一个纸音盒听一听它会发出声音吗 -----说出自己的想法。 学生观察 学生做好记录 了解方法 观察中体会知识 记录中体会知识 实践活动 板 书 设 计 纸 音 盒 教学反思 一 单元 第三课 教学课题 阳光接力赛 课 型 观察 课时数 1 学习目标 1、 利用日常生活用品来发现一些物理现象。 2、 让学生了解简单的一一些物理常识。 3、 在生活中感受乐趣。 教学重点 利用日常生活用品来发现一些物理现象。 教学难点 在生活中感受乐趣 教学具准备 镜子 、教师 、学生自备 第 一 课时 教 学 过 程 活动内容 活 动 方 式 设计意图 教 师 学 生 一、（导入活动）问题导入 二、学习1、 今天，我们要一起研究一个东西——。大家每天都在接触，你了解么？ 2、 1、师边示范边讲解。 2、 请两位同学各拿一面镜子对照,使阳光成“Z”字形,这时你们会发现什么现象？ 3、观察、思考、讨论。 各自对面的墙上都会出现和自己手中拿的镜子形状一样的光景。 4、 两个同学一组。 轮流做,看谁做得好。 5、三个或四个同学一组 按方法进行观察它们是否都是同种现象。 有没有办法使终年不见阳光的地下室也能见到阳光? 1、 用镜子反射阳光做接力游戏要求每个人相互配合才能成功。 2、 选用镜子最好要有支架这样镜子不易晃动。 做做阳