中班儿歌活动《我喜欢老虎》实录分析.docVIP

中班儿歌活动《我喜欢老虎》实录分析 实录 今天的活动是儿歌：十二生肖。我说：今天有许多的动物朋友到我们中三班里来做客啦！小朋友一个个增大了眼睛看着我，我一个个把十二个小动物请了出来，孩子看到后可开心了，有的说：“老鼠来了”；有的说：“小兔来了”；有的说：“啊！老虎也来啦！”，孩子们纷纷举起了自己的小手说出自己看到的小动物。黄佩英说：“我喜欢小猪，他给我们营养”，“哦，原来是这样啊。”陆佳磊说：“我喜欢小猴，他会爬树。”小朋友七嘴八舌说了很多自己喜欢小动物的理由。我说：“你们知道赵老师喜欢什么呢？”他们又纷纷举起了小手，说了许多的小动物，说来说去，都被我摇头否定了，就是没有说到我的属相“老虎”。我说：“老师喜欢老虎哦，为什么呢？”陆佳磊说：“小老虎很可爱，它不咬人的。” 周俊峰说：“老虎是森林之王呀，所以老师喜欢的。”刘振说：“小老虎会表演动作，会惹人笑。”………我笑着说：“小朋友真聪明，说了这么多喜欢的理由。其实，老师还有一个原因，因为，赵老师是属老虎的，今年又是虎年。”小朋友这才恍然大悟，有的点头，有的哦哦哦点头。小朋友还说了自己爸爸妈妈、自己的属相，给这些小动物排排队，饶有兴趣的学习了这首儿歌。 分析：活动的内容来源于幼儿的生活，而活动中得到的经验又将服务于生活，这就构成了幼儿学习与生活循环往复。在这次活动中，我的本意只要孩子了解十二生肖是中国特有的名俗就行了，但孩子在日常生活中积累的经验促使他们有了进一步的发展，按照动物的属相排队。对于幼儿的表现，我给予了及时的表扬和总结。通过二期课改的理论学习和实践，使我真正认识到生活经验在我们教学活动中的作用，它不仅能展现幼儿的能力还能使幼儿的潜能得到充分的发挥，让幼儿获得更多的成功的体验，同时也增强了幼儿的自信心，使幼儿变得更积极、主动。 会花幼教随笔集锦(30篇) 1.老师也最漂亮　今年又接小班，孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师，漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮老师怎么怎么样，不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说：“看来年轻就是好啊，现在连孩子都嫌我们老了，都成不漂亮老师了。” 每天午睡起床，爱美的小姑娘会围在李老师周围，让李老师给编像她那样漂亮的辫子，如果哪天李老师没空，换我来，孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望，我虚心的向李老师学编辫子的花样，回家在女儿的头上做实验，终于，我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时，我会讲有趣的故事，做好玩的手工，带孩子玩快乐的游戏，关心每一个孩子，终于，孩子们的称呼不知不觉改变了，早上会响亮的问：郭老师，李老师，早上好！”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次，和孩子们坐在台阶上聊天，阳光暖暖的照在我和孩子们身上，我穿了件红衣服，迪迪趴在我背上，搂着我的脖子说：“老师，你真漂亮，和新娘子一样。”我故意说：“是吗？老师哪里漂亮，李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说：“李老师漂亮，你也漂亮，你们都漂亮。”说完，怕我不信，又补充了一句：“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了，这就是天真可爱的孩子对我的评价，在他们心中，美和丑的标准和我们大人是不一样的，爱他们，关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮，最爱自己的老师也最漂亮。 其实孩子称呼我们什么都无所谓，最重要的是做好自己，当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时，你在孩子心中就是最美。 2.谢谢你，孩子 今天午睡，大部分孩子都已经进入了梦乡，而灿灿还跟往常一样，始终不肯入睡，并且还时不时发出一些小声响，当我走到他的身边的时候，他就马上紧闭双眼，佯装睡着了。当我一离开，他马上故伎重演，这样反复几次，我生气了，走过去对他说：“灿灿，你发出这样的声响，影响别的小朋友睡觉，你做的对吗？如果你还不睡觉，老师真的生气了，老师不喜欢不听话的孩子，老师真的不喜欢你了。” 灿灿听了我说的话，咕噜从床上爬起来，小声的问我：“老师，你真的不喜欢我了吗？”得到我的肯定答案后，泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来，灿灿边哭边小声对我说；“老师，你不要不喜欢我，好吗？”“那你告诉老师，你为什么不好好睡觉呢？”“老师，因为我睁着眼睛，你就可以来到我身边，跟我说话了。”哦，原来是这样，我明白了，灿灿平时不爱说话，有时让他回答个问题，他通常是默不作声，时间长了，说实话，我也就不那么关注他了，没想到，却给孩子的心灵造成这么大的伤害。 我摸着灿灿的头真心的对孩子说：“你是一个乖孩子，老师永远都喜欢你。” 灿灿笑了，不一会儿就进入了甜甜的梦乡，看着灿灿那带着微笑熟睡的脸，我自责而又惭愧，孩子，我没有想到，是你用这种方式提醒了老师所犯的错误，让老师知道了以后该怎样来对待每一个孩子。 谢谢你，孩子！ 3. 我就要