中班数学教案：为猴子家选送礼物_0.docVIP

中班数学教案：为猴子家选送礼物 【活动目标】 1、在比较中感知物品的大中小，初步学习按物体大小进行排序。 2、尝试在表格上根据物品的大小进行匹配。 3、乐意为猴子家选送礼物，在游戏中感受为他人送礼物的快乐。 【活动准备】 1、课前已听过三只猴子的故事。 2、物图卡人手两份装在盒子里，表格人手一张，猴子，及其它小动物图片。 3、板上已画好带有小红旗和小标记的表格图、三只小框。 【活动过程】 一、出示三只毛绒猴子，引导幼儿观察。 ——小朋友们看看谁来了？ ——有几只猴子呀？ ——这三只猴子有什么不同？ 总结：这三只猴子呀大小不一样，我们可以叫它们大猴子、中猴子和小猴子，一起和它们打招呼吧。 二、出示标有小红旗、小标记的表格。 1、这三只猴子非常有礼貌，它们想排好了队和我们小1班的小朋友打招呼，我们一起来帮它们排排队吧！ 你看了这两个标记觉得应该怎么帮它们排队呢？ 2、总结：对了，小红旗是排队的起点，小标记是代表从小到大开始排队，那谁来帮猴子排一下呢？ 3、请个别幼儿上来为三只猴子排队。 4、你们同意她的排法吗？ 三、说一说礼物、数一数礼物。 1、猴子来我们班作客，那你们有没有为它们准备礼物呀？ 2、师：你拿的是什么礼物？ 幼：皮球、苹果、香蕉… 请你们数一数自己的礼物有几个？