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中班歌曲活动：《胡说歌》 【活动目标】 1、感受歌曲幽默滑稽的风格，在教师动作以及滑稽语气词的提示下，学唱弱拍起歌曲。 2、尝试替换歌曲中部分歌词进行演唱。 3、体验歌曲中的幽默诙谐感。 【活动准备】 1、幼儿在以往的活动中唱过弱拍起唱的歌曲。 2、幼儿用书：《胡说歌》。 3、投影仪。 【活动过程】 一、观察幼儿用书投影图《胡说歌》，感知并理解画面滑稽、风趣的内容和风格。 师：小丑最喜欢说幽默的话、做滑稽的事，逗大家开心。你看，他今天和平常有什么不一样吗？ 二、幼儿跟着教师一起学说歌词。 1、幼儿在教师慢速说歌词的过程中，发现语气词“哎呀”及动作的提示作用。 2、幼儿根据教师动作提示由慢到快的说歌词。 三、初步学唱歌曲。 1、幼儿听教师以较慢的速度翻唱歌曲《胡说歌》。 2、幼儿在游戏情境中学唱歌曲。 3、幼儿继续学唱歌曲。 四、替换部分歌词，进一步学唱歌曲。 1、幼儿尝试用“嘻嘻”“哎呀”演唱歌曲。 2、教师将袜子套在鼻子上，引导幼儿先说歌词再练唱。 3、让个别幼儿扮小丑操作袜子，进一步引导幼儿先说歌词再练唱。 五、进一步替换、创编新歌词，风趣地进行表演唱。 1、教师表现几种生活中非正常的穿戴方式，如把鞋带系在头上、把围巾扎在腰上等，启发幼儿仿编歌词唱歌。 2、教师请有创意的幼