第二章个人礼仪第二节：着装要点.ppt

常言说 “人不可貌相”， 为什么着装在社会交往中还那么重要呢？ 第二节 着装与服饰 信息量是无限的，而注意力是有限的 二十一世纪 是形象制胜的时代 形象塑造的目标 注意力 直击公众的眼球， 形成强烈而持久的 -----视觉冲击力 着装是一门艺术， 也是一种文化的体现 ----“此时无声胜有声。” § 着装代表整个人/职业的形象， 侧面折射出一个人的精神状态和内在修养。 Eg：正装的穿衣方式 服装不能造出完人，但是第一印象的 80%来自于着装 一个人的穿着打扮， 就是他的教养、品位、 地位的最真实的写照。 --------莎士比亚 -------“如果你要别人尊重你， 你就必须从着装上尊重自己” 服饰: 一系列符号的集合 服饰是一种历史符号 服饰是一种社会符号 服饰是一种审美符号 “衣着的美丽整齐给人赏心悦目之感，服装常可以衬托个人的气质。” Lady Thatcher 服饰是一种情感符号 一、着装搭配原则： （一）整体和整洁性原则： 培根——美不在部分而在整体 着装的整体美构成因素多方面 （色彩、款式、质料、饰品的 佩戴做到统一和谐） 整洁（庄重、大方挺括） eg:周总理堪称完美典型 （二）TPO原则：（起源？） T（time）、P(place)、O(occasion)原则要求着装因时间、地点和目的的变化而相应变化。 1、T——time 与时间相适应 （每天、季节、时代） 3、O——occasion 与目的相适应 （工作→职业、高雅；／购物→休闲） 服饰是一种个性符号 （三）和谐原则： 是指穿着要和他的年龄、形体、职业相吻合 年轻人：鲜艳，活泼，随意（体现年轻人的朝气蓬勃，青春魅力） 中老年：庄重，雅致，整洁（体现中年人的成熟风韵，沉着稳重） 形体：量身定做、因人而宜 （ 高领毛衣 ） 职业： 文艺工作者（时尚，浪漫，夸张） Eg: 藏蓝色为国际礼仪 标准颜色！ 思考？--城市形象代言人 （一）西装： 二、男士正式场合着装 起源于欧洲，于清朝晚期传入中国，当时的激进青年把它作为接受新思想的象征。20世纪80年代后，在我国成为时尚。  西装穿着要规范： 注：1.三色原则(身上着装最好不超过三色) 2.三一定律: (鞋子、腰带、公文包、三个地 方颜色一样） 3.腰带饰品;(出席重要场合是不允许挂任何 东西eg:手机、钥匙等) 西装穿着的细节问题: A.领口袖口:西装需和体,领子应紧贴衬衣领口且低于衬衣领口1.2厘米,西装衬衣的袖长比上衣袖子长出1-2厘米,袖子的长度以达到手腕为宜. B.衬衣内衣:穿西装需穿长袖衬衣, 并将纽扣扣好,衬衣下摆要掖在裤子里, 穿西装切忌穿过多内衣,且内衣不要外露. C.领带裤子:领带的长度要适中,以达到皮带扣为宜,西装的裤长应以裤角接触脚背为妥. D.扣子口袋:穿双排扣西装,一般要将扣子全部系好.单排扣两粒扣子的西装,扣子只系上面一粒是正规,西装的衣袋只起装饰作用. E.鞋袜:穿西装一般要配黑色的皮鞋和深色的 袜子，切忌穿白色袜子！ （二）、女士职业装： 要求： § 高雅、端庄、大方、整洁，色彩不要太鲜艳，款式简捷。 § 舒适、不宜起皱 § 要有口袋。 注：女性套裙裙长应至 膝盖处，穿丝袜，着高跟鞋。 （袜子无脱丝、破损现象） 首饰佩戴礼仪 （一）男士饰品： 1、领带：因所选配料和图案的不同， 仅斜条图案分为 英式 美式 穿西装与领带应注意以下几点： （1）领带的宽窄与西装领的宽窄， 身材的高矮，场合的不同相协调。 （2）领带的颜色搭配。 互补色 对比色 同类色 （3）领带的系法应以场合、西服类型等方面的因素不同而不同。 （二）、女性饰品： 1、配戴首饰的原则： 1）佩戴饰品要注意场