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梅城镇中学216班
孝德责任实践活动一——《今天我当家》
组号 学生姓名 日期 2014年 月 日 1.一天家务日程安排:
?
2.一天的伙食安排:
??
?
3.做饭的学问:
?
4.一天的体会和收获:
家长评语:
?
注意:如写不下,可以自己续纸。(此表班级汇总后请于2014年9月1日交班主任)
梅城镇中学216班
社孝德责任实践活动二——《我学会了做菜(饭)》
组号 学生姓名 日期 2014年 月 日 1.饭菜名称:?
2.所需要的材料:
?
3.这个菜的营养分析和成本分析:
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?
4.饭菜的烹饪过程:
?
?
5.烹饪注意事项:
家长评语:
?
?
注意:如写不下,可以自己续纸。(此表班级汇总后请于2014年9月1日交班主任)
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梅城镇中学216班
孝德责任实践活动三——《帮助父母照顾老人 》
组号 学生姓名 日期 谢豪杰 2014年 8月3 日 1.在爷爷、奶奶(或外公、外婆)家一天的安排:
?早上6;00钟起床
?上午8:00摘玉米
中午12:00做午饭
下午2:00——5:00摘花生、喂鸡
?晚上6:00做晚饭
2.爷爷、奶奶(或外公、外婆)的人生经历:
?1960——1964年在本队务农
?1964——1965年在广州部队77分队(战证人:童雄)
1965——1969年在6826部队104分队班长(证明人:简定普)
1969——1970年在烟溪供销社任营业员(证明人:蒋子成)
1970——1979年在东华公社任武装部部长、党委委员(证明人:王楚乔)
?1979——1986年在乐安公社任片组长(证明人:周桂林)
?1986——1993年栗林乡退休(证明人:金培成)
?1993——2014年居住梅城(证明人:陈德安)
1965——1968年连续三年被评为“五好战士”
?3.我的所思所想:
1.爷奶奶为了我们的生活付出了那么多的心血。
2.农村的生活真的不如城市,我以后要努力学习学好一项本领告别农村生活。
3.我任为种一粒花生、一粒玉米、一株菜豆只是小菜一碟,来这却那么吃力
? 家长或爷爷、奶奶(外公、外婆)评语:
?孩子长大啦!懂事啦!会体贴人啦,继续加油!
?
?
注意:如写不下,可以自己续纸。(此表班级汇总后请于2014年9月11日交班主任)
梅城镇中学216班
孝德责任活动四——《我也会体贴父母了》
组号 学生姓名 日期 谢豪杰 2014年7月 日-- 日 1.我为父母做的事情:
?做饭
洗衣
打扫卫生
2.活动过程记载:
7:00做早餐
9:00洗衣服
?10:00打扫卫生
?11;00做午饭
3.爸爸妈妈的反应是什么:
很高兴
?
4.我的所思所想:
做家务也不是一件容易的事
?以后我要多为家里做点事,减轻父母的负担
?
? 注意:如写不下,可以自己续纸。(此表班级汇总后请于2014年9月11日交班主任)
家 长 意 见 反 馈
(下学期报到时交班主任)
学生班级:216班 学生姓名:谢豪杰
1、孝德是中华民族的传统美德,孩子以前在家里是否尊敬长辈,懂得行孝担责吗?现在怎么样?
孩子越来越懂事了,主动帮家里做事。
2.平时,您的子女是否有帮助做些家务事? 请举例。
做,比如主动买菜洗碗。
3.暑假期间您的子女是否合理使用零花钱?请举例。
孩子用平时节省的零花钱买了5本辅导书。
4.暑假期间您的子女是否按照计划完成了暑期的文化学习,特别是暑假作业?
作业已完成
?
?5.您对子女在家表现最满意的是什么?
自己做饭
6.您对子女在家表现最担心的是什么?
玩手机
7、您对于孩子暑假里的各项社会实践活动有何评价?
能亲身体验生活很好。
??8、您对班级有何建议或要求?
希望多开设一些做人和感恩的实践课 家长签名曹娟
“六心”服务评定标准
“六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的,在严格考核的基础上进行评定的,对此,公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度,制定店铺员工“六心”服务评定考核办法,以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。
1、什么是“六心”服务?
所谓的“六心”是指信心,热心、用心、耐心、诚心和细心,而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。
2、“六心”服务评定的目的
(1)促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现,并对员工进行
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