高中历史 专题五 现代中国的对外关系教学案人民版.doc

专题五 现代中国的对外关系 课标要求 本专题主要学习新中国成立后50多年来中国对外关系的发展历程，探讨其主要特点和意义。具体有： （1）了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 2）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。 3）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。 4）以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。 1840年鸦片战争后的一百年间，我国历届反动政府腐败无能，丧权辱国，中华民族饱受了列强的欺凌掠夺。这一光辉历程大致可分为个时期：一、新中国成立到五十年代末期二、五十年代后期到六十年代末三、从六十年代末到七十年代末期四、七十年代末到经过这一时期的外交工作，新中国在国际上已经站稳了脚跟。到1956年，同中国建交的国家已有25个，为中国外交的进一步发展奠定了坚实的基础。 过程与方法目标 ①利用影视、图片、文字等材料，创设情景，阅读材料，从材料中提取有效信息，并对信息作分析思考； ②对一些问题采取小组讨论的方式，通过学生的团结协作体验知识的获取和思维的扩大,学会运用比较法思考历史问题； ③由学生多方面收集有关新中国外交历程的文字和图片资料（图书馆、网络、社区资源库等等）并对材料进行判断、整理和分析, 研究新中国成立后各个时期的外交政策的成败得失、思考现实问题，使课本知识与课外知识相结合，学习历史与认识现实相结合，提高历史思维能力，促进学生素质的全面发展。 ④引导学生以适当的形式（小论文，图表，ppt演示文稿等）呈现成果。 情感、态度与价值观目标 ①正确认识建国以来，我国国际地位不断提高，在国际事务中的作用和影响不断加强，为世界和平、正义与进步事业作出了重大贡献，激发学生的爱国热情。 ②认识独立自主是新中国外交的根本方针，它贯穿于新中国外交的各个领域。 ③和平共处五项原则是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则，也成为解决国与国之间问题的基本准则。 ④体会周恩来等老一辈革命家的外交风范，感受他们在外交活动中展现出来的人格魅力。 二、教材要点 “另起炉灶”与“一边倒” 1、新中国成立之初面临的国际形势： (1)世界民族解放运动高涨 (2)以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。 2、新中国外交政策：始终奉行独立自主的和平外交政策。 3、新中国外交的基本方针：“另起炉灶”、“一边倒”、“打扫干净屋子再请客”。 4、新中国外交的基本方针的含义及其作用： （1）“另起炉灶”就是指新中国不承认国民政府建立的一切屈辱的外交关系，而是与各国另行建立新的平等外交关系。这就使得新中国改变了半殖民的地位，建立起独立自主的外交关系。 （2）“一边倒”就是新中国政府在外交上旗帜鲜明的站在社会主义阵营一边。这既说明了中国革命是世界无产阶级社会主义革命的一部分，也使新中国在复杂的国际环境中不至于被孤立，从而进一步巩固了新生的政权。 （3）“打扫干净屋子再请客”就是清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华的一切特权，以巩固新中国的独立和自主。 5、新中国初期的外交成就： （1）新中国成立的第二天就同苏联建立外交关系，随后同保加利亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰等十个国家建交。 （2）1949年12月6日，毛泽东率团出访苏联，双方就各领域合作的一些基本原则进行了会谈。 （3）1950年1月，周恩来总理出访苏联，2月14日，中苏签订《中苏友好同盟互助条约》，该条约对于加强中苏两国的友谊和合作、保障新中国的国防安全与维护世界和平具有重大意义。 和平共处五项原则的提出 1、背景： （1）1953年朝鲜停战后，国际形势趋于缓和。 （2）为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模经济建设创造和平的国际环境，中国政府以主动的姿态，积极谋求建立新的国际关系。 （3）积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系。 2、提出：1953年12月，中国政府在与印度就西藏问题谈判时，周总理首先提出。 3、主要内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则 4、意义：和平共处五项原则的提出，标志我国外交政策的成熟；它是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则，也成为解决国与国之间问题的基本准则。 走向国际舞台 1、日内瓦会议： （1）背景：朝鲜停战，美国继续干涉中国内政。 （2）会议召开：中、英、美、法及有关国家1954年4月在瑞士的日内瓦举行举行外长会议。 （3）目的：为和平解决朝鲜和印度支那问题 （4）结果：最终达成《关于恢复印度支那和平的日内