授课主题 糖类 油脂 教学目标 1、使学生掌握油脂的组成、结构、重要的性质和用途。?
2、使学生了解肥皂、合成洗涤剂的去污原理等联系实际的知识。?
3、认识糖类的组成与性质特点,举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。?4、通过新闻背景资料感受化学与生活的密切联系,培养综合素养及社会责任感;通过合作探究感受有机合成研究的一般过程,培养与他人合作的良好品质,学会相互欣赏及学习能力的提高;?
重点难点 糖类、油脂的组成,性质,结构 教学内容 知识梳理+经典例题
一、糖类
1、概念:从结构上看,糖类一般是多羟基醛或多羟基酮,以及能水解成它们的物质。
通式:Cn(H2O))C6H12O5
而符合Cn(H2O)糖植物光合作用:6CO2+6H2O+叶绿素——C6H12O6+6O2。
1分子组成与结构
说明:果糖分子式与葡萄糖相同,但分子结构不同,是一种多羟基酮。
2化学性质:官能团: --CHO和—OH
注意:1)银氨溶液显强碱性,故生成的不是葡萄糖酸。
2)生成的氨气不能用气体符号“↑”,因为用的是2%的氨水,生成的氨气极易溶于水。
3)实验要用水浴加热。
4)实验用的试管必须洁净。实验后,试管可用硝酸洗净。
注意:1)氢氧化铜必须是新制的,氢氧化钠必须过量,溶液呈碱性。
2)实验中酒精灯加热至沸,但温度不能过高,否则氢氧化铜分解生成氧化
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